Tahap Perencanaan Tindakan Pembelajaran Siklus II

Saat mengerjakan latihan soal-soal, semua kelompok bersemangat untuk mengerjakan soal tercepat dan benar sehingga akan menjadi kelompok pemenang pada pertemuan ini. Selain itu siswa yang bernama Irwan berkata, “Ibu saya foto atuh Bu kan dah maju tadi”. Pada pertemuan pertama ini yang telah menjadi pemenang adalah kelompok III Ali, Hasbi, dan Irwan. Berikut ini adalah foto ketika siswa menjawab pertanyaan dari kartu pertanyaan serta hasil dari pertanyaan yang telah dijawab oleh siswa Gambar 4.14 Perwakilan Kelompok Ketika Menjawab Pertanyaan dari Kartu Pertanyaan Serta Hasil Pertanyaan yang Telah Dijawab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 85 Pertemuan pertama ini diakhiri dengan memberikan post test I pada seluruh siswa. Post test I terdiri dari 2 pertanyaan yaitu siswa diminta untuk menggambar grafik fungsi sinus dan cosinus. Dari hasil pots test tersebut didapat bahwa siswa yang nilainya kurang dari nilai KKM terdapat 3 siswa yaitu Wijaya, Sobar, dan Rizki. 2 Pertemuan Kedua Selasa, 8 Februari 2011 Pada pertemuan kedua ini seluruh siswa hadir. Materi pertemuan kedua yaitu menggambar grafik fungsi tangen. Pada pertemuan ini Guru Kolaborator dapat hadir di kelas sehingga bisa menjadi observer siswa. Sebelum diskusi dimulai, Guru mengingatkan siswa tentang materi yang telah dipelajari pertemuan sebelumnya yaitu mengenai cara menentukan perbandingan trigonometri dari sudut khusus dan cara menentukan perbandingan trigonometri dari sudut di semua kuadran dengan bertanya kepada siswa. Guru membagikan alat peraga untuk menggambar grafik fungsi tangen kepada setiap anak untuk digambar dan didiskusikan secara berkelompok. Guru menjelaskan langkah kerja dalam menggunakan alat peraga tersebut yang dimulai dengan menyebutkan sudut khusus dalam lingkaran kemudian menuliskannya dipapan tulis secara jelas. Pada pertemuan kedua ini yang seharusnya waktu berdiskusi selesai dan dilanjutkan untuk menyelesaikan latihan ternyata waktu tidak cukup untuk menggambar grafik fungsi tangen oleh karena itu ada penambahan waktu 10 menit untuk menyelesaikannya. Kemudian dilanjutkan perwakilan kelompok untuk menjelaskannya. Kelompok yang mendapat giliran menerangkan adalah kelompok II Petty dan IV Indri. Berikut ini adalah gambar yang diambil ketika siswa sedang menggambar grafik fungsi tangen dan hasil pekerjaan siswa. 86