52
A-B-A’
A A A B B B B B B A’ A’ A’
Gambar 2. Desain A-B-A’ Juang Sunanto, 2006: 45
Keterangan : A: Baseline -1, kondisi awal hasil belajar sebelum diberikan intervensi
B: Intervensi, kondisi kemampuan hasil belajar setelah diberikan intervensi dengan menggunakan media replika bangun datar
A’: Baseline -2, kondisi setelah intervensi Adapun
rincian rencana
pelaksanaan penelitian
menggunakan pendekatan penelitian subyek tunggal dengan desain A-B-A’, yakni:
1. A Baseline-1
Pada tahap penelitian ini akan dilakukan pre-test sebelum pemberian perlakuan. Tes dilakukan dengan memberikan 20 butir soal dengan
mengukur frekuensi ketepatan dalam mengerjakan soal mengenai konsep bangun datar dalam durasi tertentu 40 menit. Tes ini dilaksanakan 3
sesi selama 1 minggu hingga diperoleh data frekuensi ketepatan dan durasi waktu dalam pemahaman konsep bangun datar yang dapat
dikatakan stabil.
53
2. B Perlakuan atau Intervensi
Pada tahap intervensi atau perlakuan akan dilaksanakan selama 2 minggu dengan banyak pertemuan selama 6 sesi. Perlakuan dilakukan 3 sesi
dalam 1 minggu. Perlakuan dilakukan dengan menerapkan media replika bangun datar dalam mengajarkan konsep bangun datar kepada subjek.
Bangun datar yang diajarkan meliputi jenis dan bentuknya. Pada tahap ini, selain memberikan perlakuan juga dilakukan pengukuran mengenai
kemampuan pemahaman konsep bangun datar subjek melalui tes pemahaman konsep bangun datar dengan memperhatikan frekuensi
ketepatan menjawab tes dalam durasi 40 menit. Penelitian ini dibantu oleh guru kelas dengan memberikan bimbingan dan
bantuan agar subjek dapat mengikuti pembelajaran dengan baik sebagai bagian dari pemberian perlakuan. Peneiti mengenalkan konsep bangun
datar dengan menerapkan media bangun datar yang telah dimodifikasi sesuai kebutuhan dan kondisi subjek.
3. A’ Baseline-2
Tahap baseline-2 merupakan tahap pengulangan baseline-1 dengan melakukan pencatatan frekuensi ketepatan yang dialami subjek dalam
memahami konsep bangun datar yang tergambar melalui perilaku akademik pemahaman konsep bangun datar yang ditampilkan subjek
pada saat mengerjakan tes. Pengukuran baseline-2 akan dilaksanakan selama 1 minggu dengan 3 sesi untuk mengetahui pengaruh penerapan
media replika bangun datar terhadap kemampuan pemahaman konsep
