179
Nama Subjek : R
Kelas : 1 SD
Semester : 2 Genap
Tanggal : 26-01-2015
Pengamat : Dewi Juwita Susanti
Perilaku Sasaran : Menyelesaikan tes pemahaman konsep bangun datar
Sesi ke : 4 Waktu
: 09.50-10.25 Turus Tally banyaknya kejadian:
IIII IIII IIII IIII
Banyaknya kejadian : 16 kali
Nama Subjek : R
Kelas : 1 SD
Semester : 2 Genap
Tanggal : 27-01-2015
Pengamat : Dewi Juwita Susanti
Perilaku Sasaran : Menyelesaikan tes pemahaman konsep bangun datar
Sesi ke : 5 Waktu
: 07.55-08.27 Turus Tally banyaknya kejadian:
IIII IIII IIII IIII IIII
Banyaknya kejadian : 20 kali
Nama Subjek : R
Kelas : 1 SD
Semester : 2 Genap
Tanggal : 29-01-2015
Pengamat : Dewi Juwita Susanti
Perilaku Sasaran : Menyelesaikan tes pemahaman konsep bangun datar
Sesi ke : 3 Waktu
: 09.50-10.20 Turus Tally banyaknya kejadian:
IIII IIII IIII IIII IIII
Banyaknya kejadian : 20 kali
180
2. Rekapitulasi Pencatatan durasi pengerjaan tes pemahaman konsep
bangun datar pada Fase Intervensi
Nama Subjek : R
Kelas : 1 SD
Semester : 2 Genap
Pengamat : Dewi Juwita Susanti
Perilaku Sasaran : Menyelesaikan tes pemahaman konsep bangun datar
Tanggal Sesi
Waktu Durasi
dalam menit Mulai
Selesai
19-01-2015 1 09.50
10.30 40
20-01-2015 2 09.50
10.27 37
21-01-2015 3 09.55
10.30 35
26-01-2015 4 09.50
10.30 35
27-01-2015 5 07.55
08.27 32
29-01-2015 6 09.50
10.20 30
181
REKAPITULASI HASIL OBSERVASI PENCATATAN KEJADIAN FREKUENSI DAN PENCATATAN DURASI WAKTU BASELINE2
1. Frekuensi kesalahan pengerjaan tes pemahaman konsep bangun
datar pada Fase Baseline-2
Nama Subjek : R
Kelas : 1 SD
Semester : 2 Genap
Tanggal : 03-02-2015
Pengamat : Dewi Juwita Susanti
Perilaku Sasaran : Menyelesaikan tes pemahaman konsep bangun datar
Sesi ke : 1 Waktu
: 09.50-10.20 Turus Tally banyaknya kejadian:
IIII IIII IIII IIII II
Banyaknya kejadian : 18 kali
Nama Subjek : R
Kelas : 1 SD
Semester : 2 Genap
Tanggal : 04-02-2015
Pengamat : Dewi Juwita Susanti
Perilaku Sasaran : Menyelesaikan tes pemahaman konsep bangun datar
Sesi ke : 2 Waktu
: 09.50-10.17 Turus Tally banyaknya kejadian:
IIII IIII IIII IIII II
Banyaknya kejadian : 18 kali
Nama Subjek : R
Kelas : 1 SD
Semester : 2 Genap
Tanggal : 05-02-2015
Pengamat : Dewi Juwita Susanti
Perilaku Sasaran : Menyelesaikan tes pemahaman konsep bangun datar
Sesi ke : 3 Waktu
: 09.50-10.17 Turus Tally banyaknya kejadian:
IIII IIII IIII IIII II
Banyaknya kejadian : 18 kali
182
2. Rekapitulasi Pencatatan durasi pengerjaan tes pemahaman konsep
bangun datar pada Fase Baseline-2
Nama Subjek : R
Kelas : 1 SD
Semester : 2 Genap
Pengamat : Dewi Juwita Susanti
Perilaku Sasaran : Menyelesaikan tes pemahaman konsep bangun datar
Tanggal Sesi
Waktu Durasi
dalam menit Mulai
Selesai
03-02-2015 1 09.50
10.20 30
04-02-2015 2 09.50
10.18 28
05-02-2015 3 09.50
10.18 28
183
LAMPIRAN 10 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP
Kelas : I SD
Satuan Pendidikan : SDLB
Nama Sekolah : SLB Negeri 1 Bantul
Mata Pelajaran : Matematika
Tahun Pelajaran : 20142015
Alokasi Waktu : 6 kali pertemuan 2x30menit
KEMAMPUAN AWAL SISWA
o Siswa mengenal huruf dan angka Braille
o Siswa mampu menulis dan membaca tulisan Braille
o Siswa mengetahui mengenai pembelajaran bangun datar
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan tetangganya. 3.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, logis dan sistematis,
dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan siswa sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku siswa beriman dan berakhlak
mulia.
