1.6 Definisi Operasional
Istilah-istilah yang perlu dijelaskan dalam penyusunan prototipe perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 pada tema
“Aku dan Sekolahku” subtema “Tugas- Tugas Sekolahku
” untuk siswa kelas II SD Negeri Plaosan 1 tahun ajaran 20142015 adalah:
1. Kurikulum 2013 merupakan rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi,
dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran
untuk mencapai
tujuan pendidikan tertentu.
2. Perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 merupakan segala perlengkapan
belajar yang dibuat dan direncanakan untuk mendukung proses kegiatan belajar mengajar dan mencapai tujuan pembelajaran yang terdiri dari:
silabus, jaring-jaring tema, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP, penilaian, Lembar Kerja Siswa LKS, dan bahanmateri ajar.
3. Sub tema “Tugas-Tugas Sekolahku” Kurikulum 2013 merupakan sub tema
pertama dalam tema “Aku dan Sekolahku” pada semester ganjil di kelas II
Sekolah Dasar. Sub tema ini menggunakan topik tugas-tugas yang dilakukan di sekolah yang dihubungkan dengan materi pembelajaran.
4. Siswa kelas II SD sedang duduk di kelas bawah dengan usia berkisar
antara 7 atau 8 tahun dan masuk dalam kategori tahap operasional konkret. 5.
Discovery Learning adalah suatu model pembelajaran di mana siswa memperoleh pengetahuan secara mandiri dengan tahap pemberian
rangsangan, pernyataanidentifikasi
masalah, pengumpulan
data, pengolahan data, pembuktian, dan penarikan kesimpulan untuk
menghasilkan pengetahuan yang baru.
1.7 Spesifikasi Produk yang Dikembangkan
Peneliti menyusun prototipe perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 dengan spesifikasi produk sebagai berikut:
1. Prototipe perangkat pembelajaran disusun berdasarkan Kurikulum
2013 pada siswa kelas II SD subtema “Tugas-Tugas Sekolahku”.
2. Prototipe perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 disusun dengan
menggunakan pembelajaran Tematik Integratif. 3.
Prototipe perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 disusun dengan menggunakan pendekatan Saintifik dan menggunakan model
pembelajaran Discovery Learning. 4.
Prototipe perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 diperuntukkan bagi siswa kelas II SD untuk membangun KI 1 sikap spiritual, KI 2
sikap sosial, KI 3 pengetahuan, dan KI 4 keterampilan. 5.
Prototipe perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 dilengkapi dengan rubrik penilaian yang memuat deskriptor-deskriptor untuk menilai
sikap KI 1 bersyukur, KI 2 percaya diri, teliti, santun, KI 3 menghitung berbagai pecahan uang dan KI 4 menulis cerita narasi,
menceritakan berbagai jenis kegiatan, melakukan gerakan aktivitas bergantung, bermain menirukan gerakan anggota tubuh, kemampuan
membaca teks, melakukan gerakan berdiri dengan satu kaki dan sikap menirukan pesawat terbang, menulis jadwal harian. Selain itu,
dilengkapi dengan Lembar Kerja Siswa LKS, Lembar Kerja Kelompok LKK, Lembar Evaluasi Ahir untuk menilai KI 3
pengetahuan.
8
BAB II
LANDASAN TEORI
Bab II ini berisi uraian kajian pustaka, teori yang mendukung, hasil penelitian yang relevan, kerangka berpikir, dan pertanyaan penelitian.
2.1 Kajian Pustaka 2.1.1 Kurikulum 2013
Kategori