“Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Adobe Flash Professional CS5 pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas V
III”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah-masalah yang dihadapi oleh guru dalam pembelajaran matematika, peneliti mengidentifikasi masalah yang
muncul yaitu:
1. Guru masih cenderung memilih metode ceramah dalam proses
pembelajaran. 2.
Guru masih bergantung pada buku pegangan sebagai satu-satunya sumber dan media pembelajaran.
3. Guru kurang mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi
yang mengakomodasi keaktifan siswa dalam pembelajaran. 4.
Siswa membutuhkan media pembelajaran yang dapat mengakomodasi keaktifan dan meningkatkan ketertarikannya pada proses pembelajaran.
C. Batasan Masalah
Agar permasalahan dalam penelitian ini tidak meluas, maka masalah dibatasi pada pengembangan media pembelajaran matematika dengan materi
bangun ruang sisi datar. Pengembangan terfokus pada pembuatan media pembelajaran dan uji coba terbatas yang dilakukan pada siswa. Bidang kajian
terbatas pada materi dan soal pada materi bangun ruang sisi datar yang dimuat dalam media pembelajaran dan dampak penggunaanya dalam proses
pembelajaran. Faktor-faktor pendukung lain seperti faktor sosial, ekonomi, lingkungan dan faktor eksternal lainnya diabaikan dalam penelitian ini.
D. Rumusan Masalah
Rumusan masalah yang dapat disimpulkan dari latar belakang masalah di atas adalah sebagai berikut.
1. Bagaimana pengembangan media pembelajaran matematika berbasis
Adobe Flash Professional CS5 pada pokok bahasan bangun ruang sisi
datar kelas VIII? 2.
Bagaimana deskripsi dampak penggunaan media pembelajaran matematika berbasis Adobe Flash Professional CS5 pada pokok bahasan
bangun ruang sisi datar kelas VIII pada uji coba lapangan terbatas?
E. Tujuan Penelitian
Secara khusus, tujuan yang ingin dicapai melalui penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Untuk mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis Adobe
Flash Professional CS5 pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII.
2. Untuk mendeskripsikan dampak pengembangan media pembelajaran
matematika berbasis Adobe Flash Professional CS5 pada materi bangun ruang kelas VIII pada uji coba lapangan terbatas.
F. Manfaat Penelitian
