1. Home
  2. Lainnya

Reduksi Data Penyajian Data

86 BAB IV DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN PEMBELAJARAN BATIK MANGROVE DI SMA NEGERI 8 BALIKPAPAN

A. Seting Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 8 Balikpapan pada tanggal 2 Febuari sampai dengan 12 April 2015. SMA Negeri 8 Balikpapan terletak di Jl. AMD Gunung Empat RT.014 Kelurahan Margomulyo Kecamatan Balikpapan Barat. Secara geografis letak SMA Negeri 8 Balikpapan sangat strategis, gedung sekolah ini dikelilingi oleh tumbuhan mangrove yang biasa hidup diatas permukaan air laut. Sasaran dalam penelitian ini adalah pembelajaran batik mangrove di SMA Negeri 8 Balikpapan, Kalimantan Timur. Penelitian ini dilaksanakan sesuai dengan fokus masalah yang telah diuraikan pada Bab I, yaitu pembelajaran batik mangrove di SMA Negeri 8 Balikpapan ditinjau dari persiapan pembelajaran, proses pembelajaran dan evaluasi pembelajaran. Masalah yang diteliti tersebut akan diuraikan terlebih dahulu deskripsi lokasi penelitian. Awal berdirinya SMA Negeri 8 Balikpapan pada tahun 2004 beberapa tokoh masyarakat bersama perwakilan dari Kecamatan dengan Walikota Balikpapan, pada saat itu yang menjabat sebagai walikota Bapak H. Imdad Hamid, SE. Dengan menerima Surat Keputusan tersebut berarti SMA Negeri 8 Balikpapan mendapatkan kepercayaan sebagai sekolah berwawasan berbasis lingkungan mangrove ekosistem hilir. Dari jenjang tingkat keahliannya SMA Negeri 8 Balikpapan ini mempunyai dua jurusan IPA dan IPS. 87 Visi SMA Negeri 8 Balikpapan menjadi sekolah unggul dalam bidang akademis dan non akademis yang berlandasan iman dan taqwa serta peduli terhadap lingkungan. Adapun misi SMA Negeri 8 Balikpapan: 1. Menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas 2. Menumbuhkan suasana kegiatan belajar mengajar yang kondusif “learning athmosfir” 3. Mendorong pemanfaata informasi dan teknologi IT dalam setiap kegiatan. 4. Menumbuhkan minat untuk berkreasi, berinofvasi, dan berkopetensi. 5. Meningkatkan kesadaran untuk mengkaji dan mengamalkan ajaran agama yang dianut 6. Menumbuhkan sikap peduli terhadap lingkungan 7. Mewujudkan lingkungan sekolah yang “ green, clean and healty” 8. Mengembangkan lingkungan sekolah dan kawasan konsversi mangrove sebagai tujuan studi wisata, lingkungan dan penelitian. Gambar 5: SMA Negeri 8 Balikpapan Dokumentasi Okva Keliana, 2015

Dokumen yang terkait

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM SITUASI PERTEMUAN ANTAR BUDAYA STUDI DI RUANG TUNGGU TERMINAL PENUMPANG KAPAL LAUT PELABUHAN TANJUNG PERAK SURABAYA

97 602 2

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25