47
diantaranya orang tua tidak mempunyai pekerjaan tetap, tidak mempunyai keterampilan khusus, keterbatasan kemampuan dan
faktor lainya.
c. Kurangnya minat anak untuk bersekolah
yang menyebabkan anak putus sekolah bukan hanya disebabkan oleh latar belakang pendidikan orang tua, juga
lemahnya ekonomi keluarga tetapi juga datang dari dirinya sendiri yaitu kurangnya minat anak untuk bersekolah atau melanjutkan
sekolah. Anak usia wajib belajar semestinya menggebu-gebu ingin menuntut ilmu pengetahuan namun karena sudah
terpengaruh oleh lingkungan yang kurang baik terhadap perkembangan pendidikan ank, sehingga minat untuk bersekolah
kurang mendapat perhatian sebagaimana mestinya, adapun yang menyebabkan anak kurang mendapat perhatian dari orang tua
terutama tentang pendidikanya, juga karena kurangnya orang- orang terpelajar sehingga yang mempengaruhi anak kebanyakan
adalah orang yang tidak sekolah sehingga minat anak untuk sekolah sangat kurang.
d. Kondisi lingkungan tempat tinggal anak
Lingkungan tempat tinggal anak adalah salah satu faktor yang
mempengaruhi terjadinya
kegiatan dan
proses belajarpendidikan. Oleh sebab itu seharusnya lingkungan tempat
tinggal anak atau lingkungan masyarakat ini dapat berperan dan ikut serta di dalam membina kepribadian anak-anak kearah yang
48
lebih positif. Untuk membina anak kearah yang lebih positif dan bermanfaat adalah dengan adanya saling berhubungan satu
dengan yang lainya, sehingga anak timbul saling pengaruh dengan proses pendidikan akan berjalan dengan lancar dan baik.
e. Keadaan masyarakat
Masalah kehidupan anak bukan saja berlangsung di dalam rumah tangga dan sekolah, tetapi sebagian besar kehidupanya berada dalam
masyarakat yang lebih luas. Kehidupan dalam masyarakat merupakan lingkungan yang ketiga bagi anak yang juga salah satu faktor yang
sangat besar pengaruhnya terhadap pendidikan mereka. Karena dalam lingkungan masyarakat inilah anak menerima bermacam-macam
pengalaman baik yang sifatnya positif maupun yang sifatnya negatif. Hal ini menunjukan bahwa anak akan memperoleh pengetahuan dan
pengalaman yang berbeda-beda antara yang satu dengan yang lainya. Orang tua dan sekolah adalah lembaga yang khusus, mempunyai
anggota tertentu, serta mempunyai tujuan dan tanggung jawab yang pasti dalam mendidik anak. Berbeda dengan masyarakat, di mana di
dalamnya terdapat berbagai macam kegiatan.
