Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

82 DAFTAR PUSTAKA Anas Sudijono. 2010. Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press. Asri Budiningsih. 2003. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: UNY. Carol, Seefelt Barbara A. Wasik. 2008. Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT. Indeks. Conny R. Semiawan. 2008. Belajar dan Pembelajaran Prasekolah dan Sekolah Dasar. Jakarta: PT. Indeks. Depdiknas. 2007. Persiapan Membaca dan Menulis Melalui Permainan. Jakarta: Depdiknas. Enny Zubaidah. 2003. Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Harun Rasyid. 2009. Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Multi Pressindo. Haryadi dan Zamzani. 1997. Peningkatan Keterampilan Berbahasa Indonesia. Jakarta: Depdikbud. Henry Guntur Tarigan. 2008. Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan berbahasa. Bandung: Angkasa. Hurlock, Elizabeth B. 1978. Perkembangan Anak Penerjemah: dr. Med Meitasari Tjandra dan Dra. Muslichah Zarkasih. Jakarta: Erlangga. Jusuf Djajadisastra. 1982. Metode-Metode Mengajar. Bandung: ANGKASA. John W. Santrock. 2007. Perkembangan Anak Penerjemah: Penerbit Erlangga. Jakarta: Erlangga. Kamus Besar Bahasa Indonesia. 1989. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta: Balai Pustaka. Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia. Margono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. M. Nur Mustakim. 2005. Peranan Cerita dalam pembentukan Perkembangan anak TK. Jakarta: Depdiknas. 83 Moeslichatoen. 2004. Metode Pengajaran Di Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Rineka Cipta. Ngalim Puwanto. 2006. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya. Nurbiana Dhieni. 2005. Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas Terbuka. Nurgiyantoro. 1999. Penilaian dalam Pelajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE. Rita Eka Izzaty, dkk. 2008. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press. Roestiyah. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Asdi Mahasatya. Rosmala Dewi. 2005. Berbagai Masalah Anak Taman Kanak-kanak.. Jakarta: Depdiknas. Pardjono, dkk. 2007. Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Lembaga Penelitian UNY. Sabarti Akhadiah, dkk. 1992. Bahasa Indonesia 1. Jakarta: Depdikbud. Saleh Abbas. 2006. Bahasa Indonesia yang efektif di sekolah dasar. Jakarta: Departemen pendidikan nasional. Santrok, John. W. 2007. Perkembangan Anak. Alih bahasa: Mila Rachmawati. Jakarta: Erlangga. Slamet Suyanto. 2005. Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Hikayat. Sofia Hartati. 2005. Perkembangan Belajar Pada Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas. Suharsimi Arikunto. 2005. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. ______. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Suhartono. 2005. Perkembangan Keterampilan Bicara Anak Usia Dini. Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional.

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI ANAK MELALUI RELAKSASI PADA ANAK KELOMPOK B DI TK KEMALA Upaya meningkatkan kecerdasan emosi anak melalui relaksasi pada anak kelompok B di TK kemala bhayangkari 71 Karanganyar tahun ajaran 2014-2015.

0 2 15

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI ANAK MELALUI RELAKSASI PADA ANAK KELOMPOK B DI TK KEMALA Upaya meningkatkan kecerdasan emosi anak melalui relaksasi pada anak kelompok B di TK kemala bhayangkari 71 Karanganyar tahun ajaran 2014-2015.

0 3 12

PENINGKATAN KECERDASAN MUSIKAL MELALUI GERAK DAN LAGU PADA ANAK KELOMPOK B DI TK KEMALA Peningkatan Kecerdasan Musikal Melalui Gerak Dan Lagu Pada Anak Kelompok B Di TK Kemala Bhayangkari 70 Kecamatan Masaran Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 1 17

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK MELALUI METODE KARYAWISATA PADA ANAK KELOMPOK A Upaya Meningkatkan Kemandirian Anak Melalui Metode Karyawisata Pada Anak Kelompok A Di TK Desa Krajan 01, Weru, Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 15

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK MELALUI METODE KARYAWISATA PADA ANAK KELOMPOK A DI Upaya Meningkatkan Kemandirian Anak Melalui Metode Karyawisata Pada Anak Kelompok A Di TK Desa Krajan 01, Weru, Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 12

PENINGKATAN KOSA KATA ANAK MELALUI MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK KEMALA Peningkatan Kosa Kata Anak Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok B Di TK Kemala Bhayangkari 59 Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 16

PENDAHULUAN Peningkatan Kosa Kata Anak Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok B Di TK Kemala Bhayangkari 59 Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 2 7

PENGGUNAAN METODE BERCERITA MELALUI MEDIA BAGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK A TK KEMALA BHAYANGKARI 83 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 0 18

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE DRILL PENYUSUNAN KUBUS GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TK KEMALA BHAYANGKARI 55 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 0 19

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE DRILL PENYUSUNAN KUBUS GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TK KEMALA BHAYANGKARI 55 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013 2014 | Permatasari | KUMARA CENDEKIA 6173 13166 1 PB

0 1 10