Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
                                                                                82
DAFTAR PUSTAKA
Anas Sudijono. 2010. Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press. Asri Budiningsih. 2003. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: UNY.
Carol, Seefelt  Barbara A. Wasik. 2008. Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta:
PT. Indeks. Conny R. Semiawan. 2008. Belajar dan Pembelajaran Prasekolah dan Sekolah
Dasar. Jakarta: PT. Indeks. Depdiknas.  2007.  Persiapan  Membaca  dan  Menulis  Melalui  Permainan.
Jakarta: Depdiknas. Enny  Zubaidah.  2003.  Pengembangan  Bahasa  Anak  Usia  Dini.  Yogyakarta:
Universitas Negeri Yogyakarta. Harun  Rasyid.  2009.  Asesmen  Perkembangan  Anak  Usia  Dini.  Yogyakarta:
Multi Pressindo. Haryadi  dan  Zamzani.  1997.  Peningkatan  Keterampilan  Berbahasa  Indonesia.
Jakarta: Depdikbud. Henry  Guntur  Tarigan.  2008.  Berbicara  Sebagai  Suatu  Keterampilan
berbahasa. Bandung: Angkasa. Hurlock,  Elizabeth  B.  1978.  Perkembangan  Anak  Penerjemah:  dr.  Med
Meitasari Tjandra dan Dra. Muslichah Zarkasih. Jakarta: Erlangga. Jusuf  Djajadisastra. 1982. Metode-Metode Mengajar. Bandung: ANGKASA.
John W. Santrock. 2007. Perkembangan Anak Penerjemah: Penerbit Erlangga.
Jakarta: Erlangga. Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia.  1989.  Departemen  Pendidikan  dan
Kebudayaan, Jakarta: Balai Pustaka. Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.
Margono.  2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. M.  Nur  Mustakim.  2005.  Peranan  Cerita  dalam  pembentukan    Perkembangan
anak TK. Jakarta: Depdiknas.
83
Moeslichatoen.  2004.  Metode  Pengajaran  Di  Taman  Kanak-Kanak.  Jakarta: Rineka Cipta.
Ngalim  Puwanto.  2006.  Prinsip-prinsip  dan  Teknik  Evaluasi  Pengajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nurbiana  Dhieni.  2005.  Metode  Pengembangan  Bahasa.  Jakarta:  Universitas Terbuka.
Nurgiyantoro.  1999.  Penilaian  dalam  Pelajaran  Bahasa  dan  Sastra. Yogyakarta: BPFE.
Rita  Eka  Izzaty,  dkk.  2008.  Perkembangan  Peserta  Didik.  Yogyakarta:  UNY Press.
Roestiyah. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Asdi Mahasatya. Rosmala  Dewi.  2005.  Berbagai  Masalah  Anak  Taman  Kanak-kanak..  Jakarta:
Depdiknas. Pardjono,  dkk.  2007.  Panduan  Penelitian  Tindakan  Kelas.  Yogyakarta:
Lembaga Penelitian UNY. Sabarti Akhadiah, dkk. 1992. Bahasa Indonesia 1. Jakarta: Depdikbud.
Saleh  Abbas.  2006.  Bahasa  Indonesia  yang  efektif  di  sekolah  dasar.  Jakarta:
Departemen pendidikan nasional. Santrok, John. W. 2007. Perkembangan Anak. Alih bahasa: Mila Rachmawati.
Jakarta: Erlangga. Slamet  Suyanto.  2005.  Dasar-dasar  Pendidikan  Anak  Usia  Dini.  Yogyakarta:
Hikayat. Sofia  Hartati.  2005.  Perkembangan  Belajar  Pada  Anak  Usia  Dini.  Jakarta:
Depdiknas. Suharsimi  Arikunto.  2005.  Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta. ______.  2006.  Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktek.  Jakarta:  Rineka
Cipta. Suhartono. 2005. Perkembangan Keterampilan Bicara Anak Usia Dini. Jakarta:
Direktorat  Pembinaan  Pendidikan  Tenaga  Kependidikan  dan  Ketenagaan Perguruan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional.
                                            
                