Visi dan Misi SDN Cempaka Putih I Ciputat
Banyak siswa yang sudah berani mengangkat tangan untuk menjawab pertanyaan guru dan mengemukakan pendapatnya.
Kegiatan pembelajaran dilanjutkan dengan menjelaskan materi pembelajaran. Pada pertemuan ini, guru menampilkan beberapa gambar
terkait dengan materi yang sedang dibahas. Tampilan gambar ini dimaksudkan agar siswa tidak cepat merasa jenuh di dalam kelas. Dengan
ditampilkannya beberapa gambar, siswa merasa antusias dan bersemangat mengemukakan pendapatnya terkait dengan gambar yang ditampilkan.
Pembelajaran menjadi semakin aktif dan menyenangkan. Seperti biasa, guru membagi siswa ke dalam beberapa kelompok.
Kali ini pembagian kelompok ditentukan dengan mengambil kartu. Siswa yang mendapatkan kartu yang berwarna sama akan ditempatkan menjadi
satu kelompok. Pembagian kelompok setiap pertemuan berbeda dengan pertemuan sebelumnya, hal ini dimaksudkan agar siswa tidak merasa jenuh
dengan teman sekelompok yang sama. Pengelompokkan siswa ini juga dimaksudkan agar siswa lebih bisa bekerjasama dengan teman kelasnya dan
menciptakan interaksi yang baik antar siswa. Setelah semua siswa duduk berkelompok, guru memberikan tugas
yang harus di isi oleh setiap kelompok. Kelompok yang selesai lebih dahulu dipersilahkan untuk mempresentasikan hasil kerja kelompoknya di depan
kelas. Setelah semua kelompok selesai mempresentasikan hasil kerjanya, guru meminta perwakilan dari salah satu kelompok untuk menyimpulkan
pembelajaran hari ini. Pembelajaran diakhiri dengan guru dan siswa bersama-sama berdoa sebelum keluar kelas.
Pada pertemuan ketiga, siswa mulai terlihat lebih aktif dibandingkan dengan pertemuan-pertemuan sebelumnya. Banyak siswa yang sudah
mengerti dalam mengerjakan tugas yang diberikan. Tidak terlihat lagi siswa yang berkemampuan mendominasi kelas. Semua siswa dengan gembira
mengikuti kegiatan pembelajaran. Saat kegiatan pembelajaran sedang berlangsung, salah seorang siswa perempuan pingsan di atas lantai. Kelas
menjadi gaduh dan semua siswa terlihat kebingungan. Tetapi hal ini tidak
berlangsung lama karena wali kelas 3b langsung menenangkan semua siswa. Siswa dapat kembali tenang dan kegiatan pembelajaran pun berlangsung
dengan lancar.
2 Pertemuan Keempat Rabu, 30 April 2014 Pada pertemuan ini, materi yang dibahas melanjutkan materi pada
pertemuan sebelumnya. Sebelum memulai pembelajaran, guru menyuruh semua siswa kelas 3b untuk membuang sampah yang berserakan di dalam
kelas. Ruang kelas pada hari ini terlihat sangat kotor karena dipenuhi sampah makanan yang berserakan dibawah tempat duduk siswa. Setlah
kelas terlihat bersih, guru membuka kegiatan pembelajaran hari ini dengan mengajak siswa berdoa. Sebelum memulai belajar, guru memberikan ice
breaking kepada siswa untuk mengkondisikan siswa agar semangat. Semua siswa pun mengikuti ice breaking yang diberikan guru dengan gembira.
Seperti biasanya, guru memberikan beberapa pertanyaan kepada siswa sebagai bentuk penguatan terkait materi pembelajaran sebelumnya. Pada
pertemuan ini, semua siswa aktif bersemangat menjawab pertanyaan guru. Kelas pun menjadi ramai karena banyak siswa yang menjawab pertanyaan
dan mengemukakan pendapat. Kegiatan pembelajaran pun dilanjutkan dengan pemberian materi
yang dijelaskan oleh guru. Dalam menjelaskan materi pun diselingi dengan tanya jawab antara guru dan siswa. Kelas menjadi semakin aktif dan
menyenangkan karena semua siswa ikut berpartisipasi dalam menjawab pertanyaan guru. Setelah semua siswa mengarti dengan materi yang
dijelaskan, guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok mendapatkan sebuah karton dan kartu-kartu yang telah berisi
pertanyaan dan jawaban yang harus dicocokkan siswa ke dalam tabel yang tertera di karton. Semua anggota kelompok bekerja sama mengerjakan tugas
yang diberikan guru. Setelah selesai, guru mengundi kelompok yang akan maju mempresentasikan hasil kerjanya.