dengan menggunakan jari 1 pada senar B kolom 1 dengan jari tengah pada tangan kanan sebagai petikan, kemudian dilanjutkan jari 3 tangan kiri pada senar B
dengan nada D’ yang dilakukan pada kolom 3 dan dipetik pada tangan kanan melalui jari tengah m, dilanjutkan dengan senar lepas E kemudian jari 2 nada Fis
pada senar E dan diakhiri dengan jari 3 nada G pada senar E. Setelah semuanya dimainkan melalui teknik tangan kanan dan tangan kiri yang menggunakan ke
enam senar gitar, jari- jari yang telah diapklikasikan digunakan kembali secara berurutan pada nada yang semakin rendah sampai pada penjarian ketiga diawal
permainan tangga nada G mayor.
3.6.20 Pertemuan XX
Siswa diajarkan dengan tangga nada D mayor, diawali dengan memetik senar D lepas dengan ibu jari p dilanjutkan dengan jari 1 nada E dan jari 3 nada
Fis, kemudian siswa memainkan senar lepas dengan jari telunjuk pada senar G dilanjutkan dengan jari 1 nada A dengan menggunakan jari tengah m, setelah itu
Universitas Sumatera Utara
siswa diajarkan memainkan senar B lepas dilanjutkan dengan jari 2 nada Cis dan jari 3 nada D, kemudian siswa diajarkan memetik senar lepas E dan dilanjutkan
dengan jari 1 nada Fis, jari 2 nada G dan diakhiri dengan jari 4 nada A.
3.6.21 Pertemuan XXI
Siswa diajarkan untuk memainkan tangga nada A minor harmonis, diawali dengan memetik senar A lepas dengan ibu jari pada tangan kanan, kemudian jari 2
nada B, jari 3 nada C, kemudian siswa memainkan senar D lepas dengan ibu jari pada tangan kanan, dilanjutkan dengan jari 2 nada E, dan jari 3 nada F, kemudian
pada senar G siwa memetik senar dengan jari telunjuk dan jari 1 pada tangan kiri nada Gis, kemudian dilanjutkan dengan jari 2 nada A dengan menggunakan jari
tengah m, setelah itu siswa diajarkan memetik senar B lepas dengan jari tengah m, kemudian dilanjutkan dengan jari 1 nada C, jari 3 nada D dan diakhiri dengan
senar lepas pada senar E.
Universitas Sumatera Utara
Siswa diajarkan untuk memainkan tangga nada A minor melodis, diawali dengan memetik senar A lepas dengan ibu jari pada tangan kanan, kemudian jari 2
nada B, jari 3 nada C, kemudian siswa memainkan senar D lepas dengan ibu jari pada tangan kanan, dilanjutkan dengan jari 2 nada E, dan jari 4 nada Fis,
kemudian pada senar G siswa memetik senar dengan jari telunjuk dan jari 1 pada tangan kiri nada Gis, kemudian dilanjutkan dengan jari 2 nada A dengan
menggunakan jari tengah m, setelah itu siswa diajarkan memetik senar B lepas dengan jari tengah m, kemudian dilanjutkan dengan jari 1 nada C, jari 3 nada D
dan diakhiri dengan senar lepas pada senar E. Namun memiliki perbedaan penjarian saat memainkan tangga nada minor melodis dengan posisi turun
descending dikarenakan ketika memainkan minor melodis dengan posisi naik ascending nada ke F dan nada G naik ½ laras, dengan menggunakan jari 4 pada
senar D dan jari 1 pada senar G posisi I pada gitar, namun ketika dimainkan dengan posisi turun kembali ke minor asli dimana nada F dan G dinetralkan
kembali, nada F yang terdapat pada senar D dipetik dengan jari 3 dan nada G dengan posisi senar lepas.
Universitas Sumatera Utara
3.6.22 Pertemuan XXII
