36
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Suradita yang beralamatkan di Jl. Raya Cisauk
–Lapan Desa Suradita Kecamatan Cisauk kabupaten Tangerang 2.
Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran
20132014. Pada tanggal 2 sampai 21 Desember 2013
B. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan penelitian quasi eksperimen, yaitu penelitian dimana tidak memungkinkan peneliti untuk mengontrol semua
variabel yang relevan kecuali dari variabel-variabel tertentu. Penelitian ini dilakukan terhadap dua kelompok pengamatan, yaitu kelompok
dan kelompok
. Kelompok adalah kelompok dengan perlakuan pemberian
metode pembelajaran kooperatif tipe STAD dan kelompok adalah
kelompok yang diberi perlakuan pembelajaran konvensional.
Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian berbentuk Two Group Randomized Subject Post Test Only yang melibatkan dua kelompok yang
dibandingkan, yaitu kelompok eksperimen dan kontrol. Rancangan ini terdiri atas dua kelompok yang keduanya ditentukan secara acak
Pelaksanaan penelitian diperlukan 2 kelompok kelas, yaitu : 1.
Kelas eksperimen adalah kelompok siswa yang diajar dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD.
2. Kelompok kontrol adalah kelompok siswa yang diajar dengan
menggunakan pembelajaran konvensional.
Tabel 3.1 Desain Penelitian
Kelompok PreTest
Perlakuan PostTest
R Eksperimen
- Y
R Kontrol -
Y Keterangan :
R : Kelas eksperimen dan kelas kontrol
: Perlakuan pembelajaran matematika menggunakan STAD : Perlakuan pembelajaran matematika konvensional
y : Tes yang diberikan kepada kedua kelompok setelah diberi perlakuan
C. Populasi dan Sampel
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi SDN Suradita Jl. Raya Cisauk - Lapan Desa Suradita Kecamatan Cisauk Kabupaten
Tangerang yang terdaftar pada semester ganjil tahun ajaran 20132014. Sampel yang akan diambil dalam penelitian ini adalah dua kelas dari
empat kelas yang terdapat di SD Negeri Suradita dengan teknik Cluster Random Sampling yaitu pengambilan sampel yang dilakukan secara acak untuk
menentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dari empat kelas tersebut kemudian diundi dan diambil dua kelas untuk dijadikan sebagai kelas
eksperimen dan kelas kontrol.
D. Teknik Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Tes yang akan diberikan merupakan tes tertulis berupa tes uraian atau
essai. Sebelum tes tersebut diujikan kepada objek penelitian terlebih dahulu dilakukan uji coba instrumen.
Uji coba instrumen dilakukan untuk mengetahui sejauh mana kualitas instrumen penelitian yang akan digunakan dalam penelitian. Dalam penelitian
ini, uji coba instrumen dilakukan pada siswa diluar kelas eksperimen dan kelas kontrol, yaitu kelas 6 yang terdiri dari 30 siswa di SDN Suradita. Uji coba