1. Home
  2. Lainnya

Uji Multikolinieritas Uji Prasyarat Analisis

korelasi tersebut bernilai positif, sehingga Disiplin Belajar berpengaruh positif terhadap Prestasi Belajar Akuntansi. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa semakin tinggi Disiplin Belajar maka semakin tinggi pula Prestasi Belajar Akuntansi. c Koefisien Determinasi Hasil analisis regresi sederhana dengan satu prediktor menunjukkan koefisien determinasi � 0,375, hal ini berarti bahwa Disiplin Belajar mampu mempengaruhi 37,5 perubahan pada Prestasi Belajar Akuntansi. Hal ini menunjukkan masih ada 62,5 faktor atau variabel lain yang kemungkinan berpengaruh terhadap Prestasi Belajar Akuntansi. d Menolak atau menerima hipotesis dengan uji t Uji t digunakan untuk menolak atau menerima hipotesis. Hipotesis yang diuji adalah terdapat Pengaruh Positif Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Kelas XI SMA N 1 Depok Tahun Ajaran 20162017. Berdasarkan uji t diperoleh � ℎ � sebesar 7,189, maka hipotesis terdapat Pengaruh Positif Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Kelas XI SMA N 1 Depok Tahun Ajaran 20162017 dapat diterima.

3. Uji Hipotesis Ketiga

Hipotesis ketiga yang diuji dalam penelitian ini adalah terdapat Pengaruh Positif Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Kelas XI SMA N 1 Depok Tahun Ajaran 20162017. Untuk menguji hipotesis tersebut digunakan analisis regresi sederhana. Berikut merupakan ringkasan hasil pengujian hipotesis ketiga: Tabel 23. Ringkasan Hasil Pengujian Hipotesis Ketiga Model Koef � � � ℎ � � � � P Ket. Konstanta 56,136 0,486 0,615 0,379 7,238 1,988 5 Positif Variabel Terikat: Prestasi Belajar Akuntansi a Persamaan Garis Regresi Berdasarkan tabel di atas, maka persamaan regresi dapat dinyatakan dalam persamaan regresi berikut: Y = 0,486 + 56,136 Persamaan tersebut menunjukkan bahwa nilai koefisien regresi bernilai positif sebesar 0,486 yang berarti jika nilai Motivasi Belajar naik satu satuan maka Prestasi Belajar Akuntansi Y naik sebesar 0,486. b Koefisien Korelasi Hasil analisis regresi sederhana dengan satu prediktor menunjukkan koefisien korelasi � sebesar 0,615, koefisien korelasi tersebut bernilai positif, sehingga Motivasi Belajar berpengaruh positif terhadap Prestasi Belajar Akuntansi. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa semakin tinggi Motivasi Belajar maka semakin tinggi pula Prestasi Belajar Akuntansi.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

KEPEKAAN ESCHERICHIA COLI UROPATOGENIK TERHADAP ANTIBIOTIK PADA PASIEN INFEKSI SALURAN KEMIH DI RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG (PERIODE JANUARI-DESEMBER 2008)

2 106 1

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25