Uji Hipotesis Ketiga Hasil Uji Hipotesis Penelitian

Belajar sercara bersama-sama berpengaruh positif terhadap Prestasi Belajar Akuntansi. c Koefisien Determinasi Hasil analisis regresi berganda dengan tiga prediktor menunjukkan � 1, , sebesar 0,463, hal ini berarti bahwa Perhatian Orang Tua, Disiplin Belajar, dan Motivasi Belajar secara bersama-sama mampu mempengaruhi 46,3 perubahan pada Prestasi Belajar Akuntansi. Hal ini menunjukkan masih ada 53,7 faktor atau variabel lain yang kemungkinan berpengaruh terhadap Prestasi Belajar Akuntansi. d Pengujian Keberartian Regresi Ganda dengan uji F Pengujian keberartian regresi ganda digunakan untuk mengetahui pengaruh Perhatian Orang Tua, Disiplin Belajar, dan Motivasi Belajar secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Akuntansi. Hipotesis yang diuji adalah terdapat Pengaruh Positif Perhatian Orang Tua, Disiplin Belajar, dan Motivasi Belajar secara bersama- sama terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Kelas XI SMA N 1 Depok Tahun Ajaran 20162017. Berdasarkan uji F diperoleh � ℎ � sebesar 24,136, jika dibandingkan dengan � � � pada taraf signifikansi 5 sebesar 2,71 maka � ℎ � lebih besar dari � � � yang berarti hipotesis yang menyatakan terdapat Pengaruh Positif Perhatian Orang Tua, Disiplin Belajar, dan Motivasi Belajar secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Kelas XI SMA N 1 Depok Tahun Ajaran 20162017 dapat diterima. e Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif Berdasarkan hasil analisis regresi ganda dapat diketahui besarnya Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif masing-masing variabel bebas Perhatian Orang Tua, Disiplin Belajar, dan Motivasi Belajar terhadap variabel terikat Prestasi Belajar Akuntansi. Besarnya sumbangan relatif dan sumbangan efektif dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 25. Ringkasan Hasil Perhitungan Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif No Variabel Sumbangan Relatif Efektif

1 Perhatian Orang Tua

29,18 13,51

2 Disiplin Belajar

33,81 15,65

3 Motivasi Belajar

37,01 17,14 Total 100,00 46,30 Berdasarkan hasil analisis yang tercantum dalam tabel di atas dapat diketahui bahwa Perhatian Orang Tua memberikan Sumbangan Relatif sebesar 29,18, Disiplin Belajar memberikan Sumbangan Relatif sebesar 33,81, dan Motivasi Belajar sebesar 37,01. Sumbangan Efektif variabel Perhatian Orang Tua sebesar 13,51, Sumbangan Efektif variabel Disiplin Belajar sebesar 15,65 dan Sumbangan Efektif variabel Motivasi Belajar sebesar 17,14. Sumbangan Efektif total sebesar 46,3 yang berarti bersama-sama variabel Perhatian Orang Tua, Disiplin Belajar, dan Motivasi Belajar memberikan Sumbangan Efektif sebesar 46,3, sedangkan 53,7 diberikan oleh variabel-variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.

E. Pembahasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Perhatian Orang Tua, Disiplin Belajar, dan Motivasi Belajar secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Akuntansi. Hasil dari penelitian ini dapat dilihat pada gambar berikut: � 1 = 0,566, � 1 = 0,321, � ℎ � 6,371 � = 0,613, � = 0,375, � ℎ � 7,189 � 1, , = 0,680, � 1, , = 0,463, � ℎ � 24,136 � = 0,615, � = 0,379, � ℎ � 7,238 Gambar 10. Ringkasan Hasil Penelitian Keterangan: : Perhatian Orang Tua : Disiplin Belajar : Motivasi Belajar : Prestasi Belajar Akuntansi : Pengaruh Variabel , , terhadap Y secara individu : Pengaruh Variabel , , terhadap Y secara bersamaan 1. Pengaruh Perhatian Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif Perhatian Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Akuntansi. Melalui analisis regresi sederhana diperoleh harga � 1 = 0,566. Harga � � � dengan N-88 pada taraf signifikansi 5 sebesar 0,209. Hal itu X 1 X 2 X 3 Y

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

KEPEKAAN ESCHERICHIA COLI UROPATOGENIK TERHADAP ANTIBIOTIK PADA PASIEN INFEKSI SALURAN KEMIH DI RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG (PERIODE JANUARI-DESEMBER 2008)

2 106 1

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25