Unsur Berita Hakikat Berita

commit to user Who siapa : artinya, siapa pelaku kejadian atau peristiwa itu. Where di mana : artinya, di mana peristiwa atau kejadian itu berlangsung. When kapan : artinya, kapan peristiwa atau kejadian itu berlangsung. Why mengapa : artinya, mengapa kejadian itu bisa terjadi. How bagaimana : artinya, bagaimana kejadian itu bisa berlangsung. Security aman : Keamanan aman bagi keseluruhan. Totok Djuroto 2003:12 menyatakan bahwa selain 5W + 1H, terdapat satu lagi yang masuk dalam persyaratan berita, yakni kebenaran yang berarti bahwa sebuah berita harus benar karena banyak kejadian atau peristiwa atau pendapat orang yang dianggap sebagai sebuah fakta, akan tetapi ternyata berita tersebut mengandung kebohongan. Padahal, fakta dalam sebuah berita merupakan data utama.

c. Unsur Berita

Menurut Totok Djuroto 2003:13 agar bisa membuat berita yang baik, selain harus mengetahui pengertian dan persyaratan berita maka seseorang juga harus dapat memahami unsur berita, yakni unsur-unsur yang harus terdapat dalam berita. Selanjutnya, Totok Djuroto 2003:13-25 menambahkan bahwa sebuah berita harus dapat menarik perhatian pembaca. Unsur-unsur yang harus diperhatikan dalam menulis berita adalah sebagai berikut . 1 Aktual atau baru termasa Unsur aktual atau baru merupakan bagian penting agar berita kita dapat menarik perhatian. Sesuatu yang baru, peristiwa yang baru terjadi, kejadian yang masih hangat dibicarakan masyarakat lebih menarik, dibandingkan dengan kejadian atau peristiwa yang sudah lama. 2 Jarak Jauh dekatnya jarak yang terimbas pada berita merupakan unsur yang perlu diperhatikan. Apabila seseorang ingin membuat berita untuk kepentingan warga kota maka peristiwa yang terjadi di lingkungan kota, lebih menarik perhatian daripada peristiwa di kota lain. commit to user 3 Terkenal ternama Penting tidaknya perstiwa untuk diberitakan, tidak hanya terletak pada besar kecilnya peristiwa, menarik atau tidaknya kejadian itu, tetapi juga terkenal atau tidaknya subjek yang terkait pada peristiwa tersebut. 4 Keluarbiasaan Kejadian atau peristiwa yang aneh dan luar biasa, selalu menarik perhatian. 5 Akibat Kejadian yang dapat menimbulkan akibat atau pengaruh biasanya menarik perhatian masyarakat. Suatu kejadian yang mempunyai pengaruh atau akibat, selalu menarik perhatian masyarakat karena menggugah sifat egosentris manusia. 6 Ketegangan Unsur ketegangan dijadikan dasar untuk membuat pembaca tetap tertarik mengikuti berita yang dibuat atau dipublikasikan. 7 Pertentangan Perang dan tinju merupakan gambaran dari suatu pertentangan bahkan sampai dengan mengadu fisik. Perang dan tinju merupakan berita yang banyak dibaca oleh masyarakat, karena menimbulkan pertentangan yang dapat menarik perhatian masyarakat. 8. Seks Masalah seks dapat menarik perhatian. Seks dapat menimbulkan rangsangan tersendiri. Itulah sebabnya pemberitaan tentang seks banyak diminati. 9. Kemajuan Pemberitaan tentang kemajuan dapat menarik perhatian khalayak karena pada hakikatnya semua manusia ingin maju. 10. Human Interest Human interest disebut juga satu kehidupan yang menarik. Kehidupan yang menarik pada penampilan berita merupakan rangsangan tersendiri bagi pembaca. Hal ini disebabkan karena sifat manusia yang selalu ingin mengetahui yang aneh dan menarik. commit to user 11. Emosi perasaan Emosi merupakan salah satu sifat manusia yang didahului dengan rasa simpati. Simpati yang ditimbulkan oleh suatu berita, selalu menarik perhatian pembaca 12. Humor Sesuatu yang lucu biasanya menyenangkan. Humor yang ringan yang dapat merangsang pembaca untuk ikut tertawa merupakan bagian dari sisi pembuatan berita agar disenangi.

d. Bahasa Berita

Dokumen yang terkait

KEEFEKTIFAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA KELAS VIII SMP NEGERI 5 PURWODADI

1 13 226

PENDAHULUAN PENINGKATAN KETERAMPILAN PEMODELAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED AND READING COMPOSITION (CIRC)(PTK di Kelas VII SMP Negeri 1 Kradenan Tahun Ajaran 2010/2011).

0 0 6

METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI.

0 1 48

PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA: (Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VIII SMP NEGERI 49 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015).

0 1 51

PENERAPAN METODE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR.

0 1 5

Peningkatan Keaktifan Siswa dan Keterampilan Menulis Teks Film/Drama melalui Penerapan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Pada Siswa Kelas XI Administrasi Perkantoran 4 SMK Negeri 1 Karanganyar, Kebumen.

0 0 21

KEEFEKTIFAN STRATEGI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 GODEAN.

0 2 170

KEEFEKTIFAN STRATEGI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KASIHAN.

0 0 273

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS BERITA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) PADA SISWA KELAS VIII F SMP NEGERI 3 SOKARAJA TAHUN AJARAN 2012-2013

0 0 17

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 2 PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2014-2015

0 0 18