85
11. Informan 11
a. Profil Informan kesebelas berinisial MR. Penulis melakukan wawancara dengan
MR dan orang tuanya pada hari sabtu, 24 Mei 2014 pukul 16.24 WIB. MR merupakan siswa SD Negeri di Kecamatan Magelang Selatan. MR lahir di
Magelang pada tanggal 2 Maret 2004. MR berasal dari keluarga yang kurang mampu. Ayah MR bekerja di luar jawa yaitu di Lampung dan jarang pulang,
sedangkan ibu MR jualan di kantin sekolah. penghasilan kedua orang tuanya hanya cukup untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari dan biaya sekolah yaitu
hanya sekitar 500 ribu sampai dengan 650 ribu setiap bulannya. MR merupakan anak kedua dari tiga bersaudara. MR P10 tinggal kelas pada kelas III.
b. Latar Belakang dan Sebab Tinggal Kelas MR P10 merupakan siswa yang cekatan, sedikit pemalu, aktif, dan suka
bergaul. MR ini tinggal kelas karena beberapa faktor berikut ini 1 malas belajar; 2 umur belum sesuai; 3 kurangnya perhatian dari orang tua; 4 pindahan dari
daerah Jawa Barat; 5 banyaknya nilai di bawah KKM; 6 kondisi masyarakat kurang baik; dan 7 pendidikan masyarakat masih rendah.
MR merupakan siswa yang malas belajar. Hal ini dikarenakan MR kegiatan kesehariannya sepulang sekolah harus menjaga adiknya. Dia harus menjaga
adiknya karena ibunya harus bekerja dari pagi sampai sore hari. Kemudian dimalam hari MR kecapekkan dan tidur lebih awal. Selain tidur kebiasaannya
adalah nonton televisi. Sehingga jarang sekali belajar. Jika MR mau belajar hanya mengerjakan PR saja.
86 Faktor selanjutnya adalah karena umur dari MR yang masuk SD memang
belum sesuai persyaratan. Dengan kurangnya umur tersebut membuatnya sedikit kesulitan dalam memahami setiap mata pelajaran yang diberikan oleh sekolah.
selain itu dia masih belum matang dalam pemikiran dan kesiapan menerima materi.
Faktor ketiga adalah kurangnya perhatiaan dari kedua orang tuanya. Pada profil sudah dijelaskan bahwa ayahnya bekerja di luar Jawa dan jarang mudik atau
pulang kampung. Sehingga sudah dapat dipastikan tidak dapat memberikan bimbingan dan pengawasan kepadanya. Sedangkan ibunya lebih sibuk dengan
pekerjaannya sebagai pedagang di kantin sekolah untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari.
Faktor selanjutnya adalah perbedaan mata pelajaran yang dihadapinya. MR merupakan siswa pindahan dari sekolah di Jawa Barat. Mata pelajaran di sana
dengan di Magelang sangatlah berbeda. Salah satu contohnya saja mata pelajaran Bahasa Jawa. di Jawa Barat tidak ada pelajaran itu. Tetapi di Magelang ada mata
pelajaran itu. Dengan adanya perbedaan mata pelajaran tersebut membuat MR sedikit canggung dan belum begitu bisa mengikuti.
Faktor berikutnya adalah nilai MR yang masih banyak di bawah KKM. Bahkan 4 mata pelajaran mendapat nilai di bawah KKM. Mata pelajaran tersebut
antara lain adalah 1 Pendidikan Kewarganegaraan; 2 Matematika; 3 Ilmu Pengetahuan Alam IPA; dan 4 Bahasa Jawa. Dengan lebih dari empat mata
pelajaran yang mendapatkan nilai di bawah KKM membuatnya harus tinggal kelas.
87 Mengenai keadaan lingkungan sekitar, MR tinggal di pemukiman padat
penduduk sehingga kondisinya sedikit kurang begitu kondusif untuk belajar. Sedangkan dari segi pendidikan masyarakat sekitar memang belum begitu maju
karena masih banyak yang hanya lulusan SMP dan SMA. c. Dampak Setelah Tinggal Kelas
Berdasarkan penjelasan wali kelas MR, MR pada tahun ini sudah mengalami perkembangan. Pernyataan ini diperkuat dengan keterangan dari wali kelas MR
berikut ini, “MR sudah ada peningkatan mas. Mungkin hanya dibeberapa mata
pelajaran saja yang masih kurang ”. Selain itu dampak atau perkembangan yang
bisa terlihat di tahun ini adalah 1 adanya peningkatan kemampuan; 2 adanya peningkatan nilai; dan 3 adanya perhatian dari orang tua MR.
Upaya yang kemarin dilakukan wali kelas MR adalah dengan adanya perhatian khusus kepada MR, dan pendekatan kepada orang tua MR. Hal ini
diperkuat dengan keterangan dari wali kelas MR berikut ini, “Ya saya lebih
banyak memberikan perhatian kepada MR khususnya agar bisa mengikuti pelajaran dengan baik. Selain itu adanya pendekatan kepada orang tua. Seperti
yang saya lakukan saya penerimaan raport kemarin. Saya mencoba berdiskusi dengan orang tua dan meminta kepada orang tua untuk lebih perhatian kepada
ana k.”
Untuk kemungkinan di tahun ini MR bisa naik kelas dengan nilai yang baik dan ada peningkatan dibanding tahun lalu. Pernyataan tersebut didukung oleh
keterangan dari wali kelas MR berikut ini, “Iya mas. Nilai yang didapatnya juga
lebih baik daripada tahun lalu ”.
88
12. Informan 12