Kegiatan Pembelajaran 8
106 E. LatihanKasusTugas
1. Aktiviti TM IN
Setelah membaca dengan cermat seluruh uraian di atas, kini tiba saatnya anda meningkatkan pemahaman dengan mengerjakan latihan berikut. Anda dapat
mengerjakan latihan secara individual atau bersama dengan teman anda. Lakukan kegiatan sebagai berikut.
1. Jelaskan prinsip penting penerapan tingkah laku berani membela kebenaran dan keadilan
2. Jelaskan ciri-ciri orang yang mempunyai kesadaran terhadap norma yang belaku dalam kehidupan mermasyarakat
Setelah mengerjakan latihan, anda dapat membaca rambu-rambu jawaban latihan untuk membandingkan tingkat ketepatan hasil kerja anda. Jika anda menganggap
hasil latihan anda belum sempurna, maka sebaiknya anda menganalisis penyebabnya dan kemudian memperbaikinya.
2. Aktivitas ON : Membuat makalah dengan tema Penerapan Norma dalam Masyarakat
LK 8.1. Membuat makalah dengan tema Penerapan Norma dalam Masyarakat
sesuai dengan rumusan kompetensi
Petunjuk Pembuatan
1. Makalah adalah betul-betul karya Saudara sendiri. Hal-hal yang bukan karya Saudara dalam makalah tersebut diberi tanda citasi dan ditunjukkan dalam
daftar pustaka. 2. Sistematika Makalah:
a. Pendahuluan Latar belakang Masalah b. Isi
c. Penutup Kesimpulan 3. Ketentuan lain
a. Makalah terdiri dari 4 sampai 6 halaman. b. Jenis huruf: Arial
c. Besarukuran huruf atau font adalah 12. d. Spasi:1,5 spasi
PPKn SMP KK E
107
4. Jangan lupa untuk mencantumkan identitas, instasi, lokasi Saudara pada makalah.
3. Lembar Kerja Pembuatan Soal Aktivitas : Pengembangan butir soal penilaian berbasis kelas
LK 8.2 menyusun soal USBN penilaian berbasis kelas
Prosedur Kerja : 1. Cermatilah kisi-kisi penyusunan soal USBN yang dikeluarkan oleh
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada Pendahuluan E 4. 2. Buatlah kisi-kisi soal USBN pada lingkup materi yang dipelajari pada kegiatan
pembelajaran ini sesuai format berikut. Sesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah anda.
3. Buatlah soal USBN pada lingkup materi yang dipelajaripada modul ini berdasarkan kisi-kisi yang telah anda kembangkan pada tabel di bawah ini
kurikulum 2006 dan kurikulum 2013. 4. Buatlah soal pilihan ganda PG sebanyak 3 soal dam soal uraian Essay
sebanyak 3 soal
KISI-KISI PENULISAN SOAL TES PRESTASI AKADEMIK Kurikulum 2006
Jenis Sekolah : SMPMTs
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
No. Urut
Standar Kompetsi
Kompetensi Dasar
Bahan Kelas
Materi Indikator
Bentuk Soal
1 VII
Arti pentingnya
Negara hukum
PG dan Essay Level
Pengetahuan dan
Pemahaman
2 VII
Arti pentingnya
Negara hukum
PG dan Essay Level Aplikasi
3 VII
Arti pentingnya
Negara hukum
PG dan Essay Level
Penalaran
Kegiatan Pembelajaran 8
108
Kurikulum 2013
Jenis Sekolah : SMPMTs
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
No. Urut
Kompetensi Dasar
Bahan Kelas
Materi Indikator
Bentuk Soal
1 VII
Arti pentingnya Negara hukum
PG dan Essay Level Pengetahuan dan
Pemahaman 2
VII Arti pentingnya
Negara hukum PG dan Essay Level
Aplikasi 3
VII Arti pentingnya
Negara hukum PG dan Essay Level
Penalaran
KARTU SOAL
Jenjang : Sekolah Menengah Pertama
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas
: VII Kompetensi
: E Level
: Pengetahuan dan Pemahaman Materi
: Arti pentingnya Negara hukum Bentuk Soal
: Pilihan Ganda BAGIAN SOAL DISINI
Kunci Jawaban :
4. TES FORMATIF
