Penerapan kegiatan mengamati pendekatan saintifik dalam Pembelajaran PPKn. Penerapan kegiatan menanya dalam pendekatan saintifik dalam Pembelajaran PPKn. Penerapan kegiatan mengumpulkan informasi pendekatan saintifik dalam Pembelajaran PPKn.
1. Penerapan kegiatan mengamati pendekatan saintifik dalam Pembelajaran PPKn.
Contoh penerapan mengamati dalam deskripsi kegiatan pembelajaran PPKn SMP dapat mengamati terhadap “perilaku para pengguna jalan raya”, perilaku kepatahan terhadap aturan hukum yang berlaku dengan Disiplin dan tanggung jawab, membaca buku sumber tentang ketaatan mentaati aturan hokum, mendengarkan dan mengamati video pembelajaran. Tabel 5. Observing Langkah Pembelajaran Deskripsi Kegiatan Bentuk Hasil Belajar Mengamati observing Mengamati dengan indra membaca, mendengar, menyimak, melihat, menonton, dan sebagainya dengan atau tanpa alat. Perhatian pada waktu mengamati suatuObjekmembaca suatu tulisanmendengar suatu penjelasan, catatan yang dibuat tentang yang diamati, kesabaran, waktu on task yang digunakan untuk mengamati.2. Penerapan kegiatan menanya dalam pendekatan saintifik dalam Pembelajaran PPKn.
Kegiatan bertanya oleh guru dalam pembelajaran juga sangat penting, sehingga tetap harus dilakukan. PPKn SMP KK E 161 Tabel 6. Questioning Langkah Pembelajaran Deskripsi Kegiatan BentukHasil Belajar Menanya questioning Membuat dan mengajukanpertanyaan, tanya jawab, berdiskusi tentang informasi yang belum dipahami, informasi tambahan yang ingin diketahui, atau sebagai klarifikasi. Jenis, kualitas, dan jumlah pertanyaan yang diajukan peserta didik pertanyaan faktual, konseptual, prosedural, dan hipotetik.3. Penerapan kegiatan mengumpulkan informasi pendekatan saintifik dalam Pembelajaran PPKn.
Kegiatan pembelajaran dalam mengumpulkan informasi eksperimen kerja kerasantara lain: a. Melakukan eksperimen. b. Membaca sumber lain selain buku teks. c. Mengamati objek kejadianaktivitas. d. Wawancara dengan narasumber. Tabel 7. Experimenting Langkah Pembelajaran Deskripsi Kegiatan BentukHasil Belajar Mengumpulkan informasi mencoba experimenting Mengeksplorasi, mencoba, berdiskusi,mendemonstrasikan, meniru bentukgerak, melakukan eksperimen, membaca sumber lain selain buku teks, mengumpulkan data dari nara sumber melalui angket, wawancara, dan memodifikasi menambahi mengembangkan. Jumlah dan kualitas sumber yang dikajidigunakan, kelengkapan informasi, validitas informasi yang dikumpulkan, dan instrumenalat yang digunakan untuk mengumpulkan data. Kegiatan Pembelajaran 13 1624. Penerapan kegiatan mengasosiasi pendekatan saintifik dalam Pembelajaran PPKn.
Parts
» Modul PKB 2017 PPKn SMP KK E
» Pendahuluan Mengkaji Materi Melakukan aktivitas pembelajaran Presentasi dan Konfirmasi Refleksi
» Lembar Kerja Modul PKB 2017 PPKn SMP KK E
» Kisi Kisi Pengembangan USBN SMPMTs PPKn KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
» Prinsip Pengorganisasian Ruang Lingkup Materi PPKn Pengorganisasian isimateri pembelajaran PPKn
» Analisis materi pembelajaran Penentuan cakupan materi pembelajaran
» Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka Penuh Aktivitas Pembelajaran In – On – In 1 Aktivitas In – 1
» Aktivitas TM dan IN1 Kegiatan ON AKTIVITAS: LK 1.1 TES FORMATIF
» Kedudukan Pancasila Sebagai Dasar Negara Kedudukan Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Bangsa
» Fungsi Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka Penuh
» Aktivitas Pembelajaran In-On-In 1 Kegiatan In -1 Aktivitas Tm dan IN 1
» TES FORMATIF Modul PKB 2017 PPKn SMP KK E
» TES FORMATIF Berikan jawaban pada soal-soal berikut untuk mengetahui tingkat penguasaan
» Perumusan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
» Membentuk Panitia Penghalus Bahasa b. Sebutan Majelis Permusyawaratan Rakyat,
» Dewan Perwakilan Rakyat DPR Dewan Perwakilan Daerah DPD
» Badan Pemeriksa Keuangan BPK Mahkamah Agung MA Mahkamah Konstitusi MK Komisi Yudisial KY
» Aktiviti TM dan IN Aktiviti ON
» Lembar Kerja Pembuatan Soal Aktivitas : Pengembangan butir soal penilaian berbasis kelas
» Hak ekonomi hak memperoleh pendidikan dan kewajiban untuk membantu 28K
» Penerapan norma agama Penerapan norma kesopanan
» Penerapan Norma Kesusilaan Penerapan Norma Hukum
» Melanggar peraturan lalu lintas ketertiban dan keamanan masyarakat
» Pengertian Negara Hukum Arti Penting Negara Hukum
» Aktivitas TM dan IN : Aktivitas ON :
» Aktivitas Pembelajaran In-On-In 1 Kegiatan In -1 Aktivitas TM dan IN :
» Pengertian wawasan nusantara. Modul PKB 2017 PPKn SMP KK E
» Perkembangan pemikiran tentang wawasan nusantara Prinsip-prinsip implementasi wawasan nusantara,
» Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka Penuh
» Penerapan kegiatan mengasosiasi pendekatan saintifik dalam Pembelajaran PPKn. Mengomunikasikan
» Aktiviti TM dan IN : TES FORMATIF
» Penyusunan Model Pembelajaran PjBL kreatif
» Penyusunan Model Pembelajaran PBL
» Berpartisipasi secara aktif menjaga kelestarian sumber
» Penyusunan Model Pembelajaran Kooperatif teknik Think Paire and Share
» Aktivitas Pembelajaran In-On-In 1 Kegiatan In -1 Aktivitas TM dan IN TES FORMATIF
» 2. Penilaian Diri Teknik dan Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap, Pengetahuan dan Ketrampilan
» Instrumen Penilaian Pengetahuan Instrumen Penilaian Ketrampilan 1.
» Aktivitas Pembelajaran In-On-In 1 Kegiatan In -1 Aktivitas TM dan IN 1 TES FORMATIF
» Aktivitas Pembelajaran In-On-In 1 Kegiatan In -1 Aktivitas TM dan IN 1 Aktivitas ON :
» Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka Penuh Aktivitas Pembelajaran In-On-In 1 Kegiatan In -1
» Aktivitas TM dan IN 1 TES FORMATIF
» Kegiatan Pembelajaran 1 : Modul PKB 2017 PPKn SMP KK E
» Kegiatan Pembelajaran 2 : Modul PKB 2017 PPKn SMP KK E
» Kegiatan Kegiatan Pembelajaran 8 : Modul PKB 2017 PPKn SMP KK E
» Kegiatan Pembelajaran 9 : Modul PKB 2017 PPKn SMP KK E
» Kegiatan Pembelajaran 10 : Kegiatan Pembelajaran 11 : Kegiatan Pembelajaran 12 :
Show more