Bagi Kepala Sekolah Saran
142 Patta Bundu. 2006. Penilaian Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah Dalam
Pembelajaran Sains. Jakarta: Depdiknas. Paul Eggen Don Kauchak. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran.
Penerjemah: Satrio Wahono. Jakarta: Indeks. Permendikbud No 23 Tahun 2013. Diakses dari sdm.data.kemdikbud.go.id pada
tanggal 14 Juni 2016, jam 19.45 WIB. Rita Eka Izzaty, dkk. 2008. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY
Press. Roestiyah. 2012. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Sardiman MA. 2007. Interaksi Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Sari Puspitaningsih. 2012. Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas IVA Melalui Penggunaan Metode Student Team Achievement Division
STAD Pada Mata Pelajaran Matematika di SD Pundung Kecamatan Imogiri Bantul. Skripsi. UNY.
Sitiatava Rizema Putra. 2013. Desain Belajar Mengajar Kreatif Berbasis Sains. Yogyakarta: Diva Press.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Mahasatya.
Sri Sulistyorini. 2007. Model Pembelajaran IPA Sekolah Dasar dan Penerapannya Dalam KTSP. Semarang: Tiara Wacana.
Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Suryosubroto. 2002. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Syaiful Bahri Djamarah. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. Syaiful Sagala. 2006. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Trianto. 2010.
Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan
Implementasinya Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Dasar KTSP. Jakarta: Bumi Aksara.
143 UNESCO. 2006. Merangkul Perbedaan: Perangkat untuk Mengembangkan
Lingkungan Inklusif Rumah terhadap Pembelajaran. Diakses dari unesdoc.unesco.org pada tanggal 14 Juni 2016, jam 19.25 WIB.
Usman Samatowa. 2006. Bagaimana Membelajarkan IPA di Sekolah Dasar. Jakarta: Depdiknas Dirjen Dikti Direktorat Ketenagaan.
______________. 2011. Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Indeks.
Wijaya Kusumah Dedi Dwitagama. 2012. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Indeks.
Zela Septikasari. 2011. Penerapan Metode Guided Discovery Dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Mengamati Pada Pembelajaran IPA Kelas IV
di SD Negeri Lempuyangan 1, Yogyakarta. Skripsi. UNY.