49
yaitu tes kemampuan awal pretest dan tes kemampuan akhir posttest untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa pada penggunaan multimedia
pembelajaran mengalami peningkatan yang lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang menggunakan video.
2. Dokumentasi
Dokumentasi adalah proses pengumpulan data melalui catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, lengger, agenda dan
sebagainya Arikunto, 2002: 206. Dokumentasi dalam penelitian ini berupa dokumen tentang daftar hadir siswa kelas VII A dan VII B MTs Raudlatul
Huda Ya-BAKII Adipala Cilacap, dafar nilai hasil tes tertulis mata pelajaran PPKn siswa selama proses penelitian, dan foto kegiatan proses pembelajaran.
H. Instrumen Penelitian
1. Pengembangan Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian merupakan alat ukur atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data. Dalam penelitian ini instrumen yang
digunakan dikembangkan sendiri berdasarkan tujuan penelitian dan kisi-kisi instrumen. Bentuk instrumen dalam penelitian ini meliputi tes obyektif mata
pelajaran PPKn yang berisi materi tentang menumbuhkan kesadaran berkonstitusi dan dokumentasi.
a. Tes
Tes evaluatif berisi tentang materi mata pelajaran PPKn yang telah diberikan oleh guru, digunakan untuk memperoleh data tentang keberhasilan
50
belajar PPKn. Penyusunan instrumen tes hasil belajar berbentuk pilihan ganda tentang “menumbuhkan kesadaran berkonstitusi”.
Tabel 3. Kisi-kisi Soal Tes Prestasi Hasil Belajar PPKn
Kompetensi Dasar
Indikator Soal
Pretest Soal
Posttest Jml
Soal 3.1 Memahami
sejarah perumusan dan
pengesahan UUD Negara
Republik Indonesia tahun
1945
3.2 Memahami isi alinea
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia tahun
1945 1. Menjelaskan sejarah
perumusan UUD 1945 sidang kedua
BPUPKI 8
8 16
2. Menampilkan pelaksanaan sidang
BPUPKI dalam
perumusan UUD
1945 1
1 2
3. Memahami nilai- nilai yang
terkandung dalam Pembukaan UUD
Negara Republik Indonesia tahun
1945 6
6 12
4. Menjelaskan makna yang terkandung
dalam setiap alinea Pembukaan UUD
Negara Republik Indonesia tahun
1945 5
5 10
5. Menjelaskan hubungan
Pembukaan UUD Negara Republik
Indonesia tahun 1945 dengan
proklamasi 2
2 4
6. Memahami komitmen tidak
mengubah Pembukaan UUD
Negara Republik Indonesia tahun
1945 3
3 6
