Uji Normalitas Sebaran Instrumen Penelitian

59

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di MTs Raudlatul Huda Ya-BAKII Adipala Cilacap yang beralamat di Jalan KH. Syarbini No. 139 Welahan Wetan, Adipala-Cilacap 53271. MTs Raudlatul Huda Ya-BAKII terdiri dari kelas VII A, B, C, D dan E, kelas VIII A, B, C, D, dan E, serta kelas IX A, B, C, D, dan E. Selain ruang kelas, MTs Raudlatul Huda Ya-BAKII Adipala Cilacap mempunyai ruang TU, ruang guru, perpustakaan, laboratorium TIK, kamar mandi, kantin sekolah, koperasi sekolah, mushola, dan dapur. Saat ini MTs Raudlatul Huda Ya-BAKII Adipala Cilacap dipimpin oleh bapak Fatchurrohman, S.Ag. yang menjabat sebagai kepala sekolah.

B. Deskripsi Subjek Penelitian

Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII yang terdiri dari 5 kelas yaitu kelas VII A, VII B, VII C, VII D, dan VII E. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII A dan VII B yang diambil tidak dengan cara acak. Keseluruhan subyek penelitian berjumlah 48 siswa yang terbagi menjadi dua kelas. Kelas VII A sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 24 siswa dan kelas VII B sebagai kelas kontrol yang berjumlah 24 siswa. 60

C. Hasil Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa antara kelompok yang menggunakan multimedia dan kelompok yang menggunakan video pada siswa kelas VII MTs Raudlatul Huda Ya- BAKII Adipala Cilacap. Desain yang digunakan dalam penelitian adalah desain eksperimen semu quasi eksperimen dan termasuk pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menghasilkan dua macam data, yaitu data pretest tes awal dan data posttest tes akhir pada masing-masing kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil penelitian pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol disajikan sebagai berikut.

1. Deskripsi Hasil Data Penelitian

a. Deskripsi Data Pretest Tes Awal Kelompok Eksperimen

Pemberian pretest tes awal pada kelompok eksperimen bertujuan untuk mengetahui kemampuan awal hasil belajar PPKn yang dimiliki oleh siswa. Selain itu, tujuan dilakukannya pretest tes awal yakni untuk menyamakan kemampuan yang dimiliki kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Kelompok eksperimen merupakan kelas yang diajar dengan menggunakan multimedia. Subjek pada kelompok eksperimen diikuti oleh kelas VII A sebanyak 24 siswa. Pretest pada kelompok eksperimen diambil pada hari Rabu, 3 September 2014. Distribusi nilai pretest hasil belajar siswa dapat dilihat pada tabel di bawah ini.