Tes Teknik Pengumpulan Data

51

b. Dokumentasi

Instrumen yang digunakan adalah daftar hadir yang berupa check list siswa kelas VII MTs Raudlatul Huda Ya-BAKII Adipala Cilacap, daftar nilai tes tertulis, dan foto kegiatan proses pembelajaran. Dokumen-dokumen tersebut untuk memperkuat data kegiatan siswa selama pembelajaran baik yang menggunakan multimedia maupun menggunakan video. Dari dokumen tersebut digunakan untuk mendukung lancarnya penelitian dan melengkapi data-data yang dibutuhkan dalam penelitian.

2. Uji Coba Instrumen

Sebagai langkah awal instrumen perlu dilakukan uji coba terlebih dahulu untuk mengetahui validitas kesahihan dan reliabilitas keterpercayaan alat ukur tersebut. Hasil penelitian yang valid bila terdapat kesamaan antara data yang terkumpul dengan data yang sesungguhnya terjadi pada objek yang diteliti, sedangkan hasil penelitan yang reliabel yaitu, bila terdapat kesamaan data dalam waktu yang berbeda Sugiyono, 2010: 172. Supaya tidak terjadi bias, uji coba dilakukan di kelas lain di luar kelas kontrol dan kelas eksperimen. Selanjutnya, instrumen penelitian ini di evaluasi. Evaluasi instrumen harus dilaksanakan agar validitas dan reliabilitas sebuah instrumen diketahui.

a. Uji Validitas Instrumen Butir Soal

Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen. Suatu instrumen yang valid mempunyai validitas tinggi, sebaliknya instrumen yang kurang valid berarti memiliki validitas yang rendah Arikunto, 2002: 144. 52 Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pilihan ganda untuk mengukur prestasi hasil belajar siswa. Maka validitas instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas isi. Prosedur yang biasa dilakukan adalah dengan membuat soal tes dengan kisi-kisi instrumen dan kemudian soal dikonsultasikan dengan ahli expert judgment, maka selanjutnya diujicobakan, dan dianalisis dengan analisis item. Analisis item dilakukan dengan menghitung korelasi antara skor butir instrumen dengan skor total. Untuk mengetahui validitas suatu instrumen dihitung korelasinya menggunakan rumus korelasi product moment Arikunto, 2002: 146. r xy = } }{ { 2 2 2 2 Y Y N X X N Y X XY N           Keterangan : r xy = Koefisien korelasi antara X dengan Y X  = Jumlah nilai X Y  = Jumlah nilai Y N = Jumlah subyek Berdasarkan nilai r tabel , jika jumlah subjek yang diujicobakan adalah 24 siswa dan menarik pada taraf signifikansi 5, maka dapat dikatakan bahwa koefisien validitas yang kurang dari 0,404 dianggap tidak valid. Sebaliknya, jika koefisien validitas lebih dari 0,404 maka butir instrumen dianggap valid. Dari hasil analisis yang dilakukan dengan bantuan SPSS 21 for Windows pada lampiran di dapat nilai korelasi antara skor item dengan skor total yang dapat disimpulkan bahwa semua butir soal dinyatakan valid.

Dokumen yang terkait

Penggunaan Media Pembelajaran “Multimedia Presentasi” Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Atom Karbon Dan Senyawa Hidrokarbon (Penelitian Tindakan Kelas Di Sma Negeri 1 Jasinga)

1 7 311

Pengaruh pemberian handout dalam meningkatkan hasil belajar matemaika siswa MTs kelas VII

0 14 124

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MULTIMEDIA KOMPUTER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA PENGAJARAN SIFAT KOLIGATIF LARUTAN.

0 6 20

PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN KONSEP ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI.

1 1 31

Keefektifan Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia Pemebelajaran Interaktif terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII Mts NU Nurul Huda Kota Semarang.

0 0 1

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN WEBPAGE MAKER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PPKn SISWA KELAS VII DI SMPN 40 SEMARANG

0 2 42

Kata Kunci: efektifitas, model pembelajaran inkuiri, hasil belajar PPKn Pendahuluan - FEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKn SISWA

0 0 14

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS MULTIMEDIA FLASH PADA KD TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA Ya BAKII 1 KESUGIHAN KABUPATEN CILACAP - repository perpustakaan

0 0 21

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS MULTIMEDIA FLASH PADA KD TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA Ya BAKII 1 KESUGIHAN KABUPATEN CILACAP - repository perpustakaan

0 0 11

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER KELAS X 4 DI SMA YA BAKII 02 GANDRUNGMANGU KABUPATEN CILACAP

0 0 16