20 Perbedaan Model True or False dan Index Card Match. Berikut uraian
selengkapnya:
2.1.1 Teori Belajar
Para ahli memiliki pandangan yang berbeda-beda tentang pengertian belajar. Di antaranya yaitu Woolfolk dan Nicolish 1980 dalam Hosnan 2014: 3
menyatakan bahwa belajar merupakan perubahan tingkah laku dalam diri seseorang sebagai hasil dari pengalaman. Di mana belajar itu berusaha
memperoleh kepandaian atau ilmu, perubahan tingkah laku atau tanggapan yang disebabkan oleh pengalaman, serta perubahan tingkah laku yang relatif permanen
sebagai hasil dari pengalaman. Gagne 1970 dalam Saefuddin dan Berdiarti 2014: 8 mengemukakan bahwa
“Learning is change in human disposition or capacity, which persists over a period time, and which is not simply ascribable to
process a growth .” Artinya belajar adalah perubahan yang terjadi dalam
kemampuan manusia setelah belajar secara terus-menerus, bukan hanya disebabkan proses pertumbuhan saja. Selain itu, belajar juga dipengarui oleh
faktor dari luar diri dan faktor dalam diri dan keduanya saling berinteraksi. Selanjutnya, Soejanto dalam Saefuddin dan Berdiarti 2014: 8 menyatakan
belajar adalah serangkaian aktivitas yang dilakukan secara sadar oleh seseorang dengan menambah pengetahuannya dan mengakibatkan perubahan dalam diri
seseorang yang menyangkut banyak aspek, baik karena kematangan maupun karena latihan. Perubahan tersebut dapat diamati dan berlaku dalam waktu relatif
lama. Perubahan yang relatif lama tersebut disertai dengan adanya berbagai usaha yang telah dilakukan.
21 Howard L. Kingskey dalam Hosnan 2014: 3 berpendapat bahwa
“learning is the process by which behavior in the broader sence is originated or change
through practice o training ” artinya yaitu belajar adalah proses di mana tingkah
laku dalam arti luas ditimbulkan atau diubah melalui praktik atau latihan. Berdasarkan beberapa pendapat tokoh tersebut, dapat disimpulkan bahwa belajar
merupakan usaha sadar yang dilakukan secara berkelanjutan oleh seseorang untuk mencapai taraf hidup yang lebih baik. Usaha yang dilakukan dapat diperoleh dari
alam, pengalaman, dan interaksi antar manusia.
2.1.2 Faktor yang Mempengaruhi Belajar
Kategori