93
4.1.1 Gambaran Umum Objek Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Kejambon 01 dan 08 serta SD Negeri Slerok 05 Kota Tegal dengan populasi siswa kelas V SDN Kejambon 01
sebanyak 33 siswa, SDN Kejambon 08 sebanyak 30 siswa, dan SDN Slerok 05 sebanyak 36 siswa. Letak SD Negeri Kejambon 01 berada di Jl. Kemuning No. 49
dan SD Negeri Kejambon 08 berada di Jl. Kemuning No. 47 Kelurahan Kejambon Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal. Sedangkan letak SD Negeri Slerok 05 yaitu
berada di Jl. Nakula Nomor 5 Kelurahan Slerok Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal.
SD Negeri Kejambon 01 dan 08 serta Slerok 05 Kota Tegal menjadi objek penelitian dengan memperhatikan kriteria-kriteria objek penelitian eksperimen,
yaitu ketiga SD tersebut memiliki akreditasi sekolah yang sama yaitu A dengan harapan kemampuan siswa sebanding. Karakteristik pembelajaran yang dilakukan
guru relatif sama, kedua kelas sama-sama menerapkan kurikulum sesuai standar yang berlaku yaitu menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP,
serta materi yang relatif sama. Selain itu, letak ketiga SD tersebut juga tidak terlalu jauh dan berada di pinggir jalan kecil. Data tersebut diperoleh berdasarkan
hasil wawancara dengan masing-masing guru kelas V. Berdasarkan kriteria tersebut, maka SD Negeri Kejambon 01, SD Negeri Kejambon 8, dan SD Negeri
Slerok Kota Tegal layak dijadikan sebagai objek penelitian. Dalam penelitian ini, kelas V SDN Kejambon 01 menjadi kelas
eksperimen 1 untuk mengetahui keefektifan pengguanaan model pembelajaran True or False pada pembelajaran IPA materi Sruktur Bumi dan Matahari, kelas V
94 SDN Kejambon 08 menjadi kelas eksperimen 2 untuk mengetahui keefektifan
penggunaan model pembelajaran Index Card Match pada pembelajaran IPA materi struktur Bumi dan Matahari, dan SDN Slerok 05 menjadi kelas kontrol
yang tidak menggunakan model pembelajaran.
4.1.2 Kondisi Responden
Responden merupakan pihak-pihak yang dijadikan sebagai sampel dalam penelitian. Responden dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SD Negeri
Kejambon 01 dan 08 serta siswa kelas V SD Negeri Slerok 05 Koa Tegal. Jumlah responden dalam penelitian ini, di kelas V SD Negeri Kejambon 01 Kota Tegal
yaitu 33 siswa, 14 orang laki-laki dan 19 orang perempuan. Sedangkan di kelas V SD Kejambon 08 Kota Tegal yaitu 30 siswa, 19 laki-laki dan 11 perempuan. Serta
di Kelas V SD Negeri Slerok 05 Kota Tegal yaitu 36 siswa, 20 laku-laki dan 16 perempuan. Jumlah siswa yang lebih banyak adalah siswa laki-laki yaitu sebanyak
53 siswa. Sedangkan jumlah siswa perempuan sebanyak 46 siswa. Seluruh siswa di ketiga kelas berjumlah 99 orang siswa. Selengkapnya mengenai data kondisi
responden dapat dibaca pada tabel 4.1 Tabel 4.1 Data Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
No Kelas
Jenis Kelamin Jumlah
Laki-laki Perempuan
1 V SDN Kejambon 01
14 19
33 2
V SDN Kejambon 08 19
11 30
3 V SDN Slerok 05
20 16
36 Jumlah
53 46
99 Sumber: lampiran 1 - 3
95
4.2 Analisis Deskripsi Data Hasil Penelitian
Kategori