105 hasil belajar siswa pada materi Struktur Bumi dan Matahari. Selain domain
kognitif, data dalam penelitian ini juga didukung oleh nilai domain afektif dan psikomotor dari siswa. Berikut penilaian hasil belajar di kelas eksperimen dan
kelas kontrol.
4.2.4.1 Nilai Gabungan Domain Kognitif dan Psikomotor
Nilai kognitif didapat dari nilai posttest siswa. Sedangkan nilai psikomotor diambil ketika pembelajaran pertemuan pertama. Peneliti mengambil nilai siswa
dari praktik menggambar lapisan bumi. Penilaian domain psikomotor dilakukan dengan rubrik penilaian.
Nilai posttest yang sudah diperoleh, selanjutnya digabung dengan nilai psikomotor. Persentase untuk posttest sebesar 60 dan untuk psikomotor sebesar
40 Kemendikbud, 2013. Hasil gabungan nilai tes akhir dan psikomotor tersebut digunakan sebagai data hasil belajar yang dianalisis secara statistik.
Deskripsi data hasil belajar gabungan domain kognitif dan psikomotor siswa di kelas eksperimen 1, eksperimen 2, dan kontrol dapat dilihat pada Tabel 4.8
berikut. Tabel 4.8 Deskripsi Data Nilai Gabungan Posttest dan Psikomotor IPA
No. Kriteria Data
Nilai Posttest IPA Eksperimen 1
Eksperimen 2 Kontrol
1 Jumlah siswa
33 30
36 2
Skor rata-rata 83
81 70
3 Median
83 81
69 4
Skor Minimal 67
70 58
5 Skor Maksimal
95 90
86 6
Rentang 28
20 28
7 Varians
38,22 34,61
63,40 8
Standar deviasi 6,18
5,88 7,96
Sumber: lampiran 31-33.
106 Hasil pengolahan data nilai gabungan posttest dan psikomotor di kelas
eksperimen 1, eksperimen 2, dan kelas kontrol dibantu menggunakan program SPSS versi 16. Hasil pengolahan data tersebut menunjukkan bahwa kelas
eksperimen 1 dengan jumlah siswa sebanyak 33 orang, memperoleh skor rata-rata sebesar 83; median sebesar 83; skor minimal sebesar 67; skor maksimal sebesar
95; rentang data sebesar 28; varians data sebesar 38,22; dan standar deviasi data sebesar 6,18. Kelas eksperimen 2 dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang,
memperoleh skor rata-rata sebesar 81; median sebesar 81; skor minimal sebesar 70; skor maksimal sebesar 90; rentang data sebesar 20; varians data sebesar 34,61;
dan standar deviasi data sebesar 5,88. Sedangkan kelas kontrol dengan jumlah siswa sebanyak 36 orang memperoleh skor rata-rata sebesar 70; median sebesar
69; skor minimal sebesar 58; skor maksimal sebesar 86; rentang data sebesar 28; varians data sebesar 63,40; dan standar deviasi data sebesar 7,96. Adapun
distribusi frekuensi nilai gabungan posttest dan psikomotor IPA disajikan dalam tabel 4.9 berikut.
Tabel 4.9 Distribusi Frekuensi Nilai Gabungan Posttest dan Psikomotor IPA Kelas Eksperimen 1
Kelas Eksperimen 2 Kelas Kontrol
Nilai Interval
f frekuensi
Nilai Interval
f frekuensi
Nilai Interval
f frekuensi
67-70 1
70-72 3
58-62 8
71-75 2
73-75 7
63-67 6
76-81 11
76-78 6
68-72 8
82-86 9
79-81 7
73-77 7
87-91 7
82-84 5
78-82 4
92-96 3
85-87 2
83-87 3
Jumlah 33
Jumlah 30
Jumlah 36
Sumber: lampiran 31-33. Berdasarkan tabel tersebut dapat disajikan grafik nilai gabungan posttest
dan psikomotor kelas eksperimen 1 sebagai berikut.
107
Gambar 4.4 Histogram Distribusi Frekuensi Nilai Gabungan Posttest dan Psikomotor Kelas Eksperimen 1
Berdasarkan grafik tersebut dapat dibaca bahwa terdapat 1 siswa dengan nilai antara 67-71, 2 siswa dengan nilai antara 72-76, 11 siswa dengan nilai antara
77-81, 9 siswa dengan nilai antara 82-86, 7 siswa dengan nilai antara 87-91, dan 3 siswa dengan nilai antara 92-96. Data selengkapnya mengenai nilai gabungan
posttest dan psikomotor IPA kelas eksperimen 1 dapat dilihat pada lampiran nomor 31. Sajian data distribusi frekuensi nilai gabungan posttest dan psikomotor
IPA kelas eksperimen 2 dapat dilihat pada histogram berikut.
Gambar 4.5 Histogram Distribusi Frekuensi Nilai Gabungan Posttest dan Psikomotor Kelas Eksperimen 2
2 4
6 8
10 12
67-71 72-76
77-81 82-86
87-91 92-96
F re
k u
en si
Nilai Nilai Gabungan
Posttest dan Psikomotor Kelas Eksperimen 1
2 4
6 8
70-73 74-77
78-81 82-85
86-89 90-93
F re
k u
en si
Nilai Nilai Gabungan
Posttest dan Psikomotor Kelas Eksperimen 2
108 Berdasarkan grafik tersebut dapat dibaca bahwa terdapat 3 siswa dengan
nilai 70-73, 7 siswa dengan nilai antara 74-77, 6 siswa dengan nilai antara 78-81, 7 siswa dengan nilai antara 82-95, 5 siswa dengan nilai antara 86-89 dan 2 siswa
dengan nilai antara 90-93. Data selengkapnya mengenai nilai posttest IPA kelas eksperimen 2 dapat dilihat pada lampiran nomor 32. Sajian data distribusi
frekuensi nilai gabungan posttest dan psikomotor IPA kelas kontrol dapat dilihat pada histogram berikut.
Gambar 4.6 Histogram Distribusi Frekuensi Nilai Gabungan Posttest dan Psikomotor Kelas Kontrol
Berdasarkan grafik tersebut dapat dibaca bahwa terdapat 8 siswa dengan nilai 58-62, 6 siswa dengan nilai antara 63-67, 8 siswa dengan nilai antara 68-72,
7 siswa dengan nilai antara 73-77, 4 siswa dengan nilai antara 78-82, dan 3 siswa dengan nilai antara 83-87. Data selengkapnya mengenai nilai gabungan posttest
dan psikomotor IPA kelas kontrol dapat dilihat pada lampiran nomor 33.
4.2.4.2 Nilai Domain Afektif
