Uji Validitas Uji Reliabilitas
Keterangan: P = Angka persentase
f = Frekuensi yang akan dicari persentasenya
N = Number of Cases jumlah frekuensi
Aktivitas belajar siswa dikelompokkan menjadi beberapa kategori,indikator keberhasilan aktivitas belajar jika telah menunjukkan
persentase 70 yaitu baik. Kemudian untuk pengelompokan lembar observasi dikategorikan dalam klasifikasikan sangat baik, baik, cukup, kurang baik, dan
sangat kurang baik. Berikut kategori dalam klasifikasi lembar observasi:
12
Tabel 3. 4 Interpretasi Lembar Obervasi
Nilai yang diperoleh Kriteria
81 – 100
Sangat Baik 61
– 80 Baik
41 – 60
Cukup 21
– 40 Kurang
– 20 Sangat Kurang
2. Adapun teknik analisis data yang penulis gunakan di dalam memperoleh data
dari hasil tindakan yang penulis lakukan terhadap peserta didik kelas V SDN Tugu 2 kota Depok dalam pembelajaran IPA adalah Tes tertulis, dianalisis
dengan membuat rata-rata nilai tes formatif yang kemudian dibuat presentasenya.
Kemudian dihitung presentase dengan perhitungan sebagai berikut:
12
Ridwan, Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Penelitian Pemula, Bandung: Alfabeta, 2009, hal. 89
Jumlah siswa yang memiliki standar nilai ketuntasan belajarX 100 Jumlah seluruh siswa
Hasil belajar yang dicapai setelah melalui proses belajar mengajar memiliki tingkatan. Indikator keberhasilan hasil belajar IPA siswa jika mengalami
ketuntasan belajar individual sebesar 70 sebagai nilai KKM disekolah dalam mata pelajaran IPA sebesar 75 khususnya pada materi Tumbuhan hijau.
Sehubungan dengan itu terdapat beberapa tingkatan. Tingkatan keberhasilan tersebut adalah sebagai berikut:
13
Tabel 3. 5 Tingkatan Hasil Belajar
13
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2006, cet. ke-3, hal. 107
Tingkatan Keterangan
Istimewa maksimal Apabila seluruh bahan pelajaran siswa yang di
ajarkan dapat dikuasai siswa Baik sekalioptimal
Apabila sebagian besar 76 s.d 99 bahan pelajaran yang diajarkan dapat dikuasai
olehsiswa. Baik minimal
Apabila bahan pelajaran yang diajarkan hanya 60 s.d 75 dikuasai oleh siswa.
Kurang Apabila bahan pelajaran yang diajarkan 60
dikuasai oleh siswa.