42
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Penelitian yang dilaksanakan di SMP Sulthan Bogor ini bertujuan untuk melihat
pengaruh pembelajaran
menggunakan metode
Jigsaw terhadap
pemahaman siswa tentang materi Zakat dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan mengambil dua kelompok untuk dijadikan sampel penelitian.
Sampel yang digunakan sebanyak 60 siswa yaitu kelas VIII A sebagai kelompok eksperimen yang terdiri dari 30 orang siswa kelompok eksperimen ini diajarkan
dengan menggunakan metode Jigsaw. Sedangkan kelas VIII B sebagai kelompok kontrol yang terdiri dari 30 orang siswa yang diajarkan dengan metode
pembelajaran konvensional. Untuk mengetahui tingkat pemahaman kedua kelompok, setelah diberikan
perlakuan yang berbeda antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, kemudian kedua kelompok pada akhir pembelajaran diberikan posttes berupa tes
pilihan ganda yang terdiri dari 30 butir soal. Tes yang dugunakan tersebut telah diujicobakan di kelas IX A SMP Sulthan Bogor, dan telah dilakukan pengujian
berupa uji validitas, uji realibilitas, uji taraf kesukaran dan uji daya pembeda soal. Sebelum diberikan tes, pada kelas eksperimen diberikan perlakuan yaitu
pembelajaran dengan menggunakan metode Jigsaw dan pada kelas kontrol diberikan pembelajaran menggunakan metode konvensional.
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah hasil tes tingkat pemahaman siswa tentang materi Zakat yang telah dipelajari. Setelah kedua
kelompok sampel diberikan tes dan hasil dari kedua kelompok tersebut telah diperoleh, kemudian dilakukan perhitungan pengujian prasyarat analisis dan
pengajuan hipotesis. Adapun hasil tes tersebut dapat dijabarkan sebagai berikut:
1. Kondisi Objektif SMP Sulthan
a. Sejarah Singkat
Sekolah Menengah Pertama SMP Sulthan berada di bawah naungan yayasan Nurussyamsi. Yayasan Nurussyamsi berdiri sejak tahun 1988, berdirinya
yayasan ini dipelopori oleh H. Kastubi, BA. Yayasan ini didirikan didasari oleh beberapa hal, yaitu:
1 Firman Allah SWT dalam surat At-Taubah ayat 71 yang artinya:
“Orang mu’min laki-laki dan perempuan sebagaian mereka menjadi pemimpin sebagian yang lain, menyeru kepada kebaikan dan
mencegah kepada kemunkaran”. Berdasarkan firman Allah SWT dalam
surat ini
dijelaskan bahwa
berbuat kebajikan
serta memperhatikan nasib generasi penerus pada hakikatnya merupakan
tuntunan yang wajib dilakukan oleh setiap muslim. Oleh karena itu perlu adanya upaya untuk merealisasikan terwujudnya tuntunan
tersebut yang didorong oleh rasa kemanusiaan dan tanggung jawab. 2
Kurangnya sarana keagamaan yang memadai khususnya di kecamatan Pancoranmas,
Depok pada
waktu itu.
Sehingga sulit
untuk berkoordinasi dengan masyarakan demi menyelenggarakan berbagai
kegiatan keagamaan. Akibatnya masyarakat menjadi tertinggal awam dalam hal-hal yang berkaitan dengan pengetahuan agama.
3 Memperbaiki mutu pendidikan masyarakat perkotaan merupakan tugas
dan kewajiban umat Islam dalam rangka mengisi kemerdekaan dengan amal kebaikan, memberantas kebodohan, kekufuran, dan kekafiran.
4 Telah banyak putra dan putri masyarakat Depok yang mencari ilmu ke
luar daerah, baik di pesantren maupun kuliah di perguruan tinggi. Setelah mereka menyelesaikan pendidikannya, mereka kembali ke
masyarakat untuk mengamalkan berbagai disiplin ilmu yang mereka dapat. Aset ini memerlukan wadah untuk dikoordinir dengan baik.
5 Semakin derasnya tantangan dari luar, baik melalui media massa
maupun pergaulan sehari-hari. Di masyarakat sedang terjadi penetrasi budaya atau cultural shock yang dapat menggoyahkan nilai-nilai
aqidah. Seharusnya masyarakat dibekali pengetahuan agama agar dapat merealisasikan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari dan
sekaligus akan menjadi filter yng dapat menyaring bahkan menolak budaya-budaya yang bertentangan dengan norma-norma agama.
Agama dapat mengarahkan manusia ke jalan yang lurus dan benar.
1
Sedangkan SMP Sulthan berdiri pada tahun 2010 atas prakarsa para insan pendidikan yang sangat ingin memajukan daerah Kecamatan Tajur Halang,
Bogor. Para penggagas sekolah ini di antaranya adalah H. Kastubi, BA, H. Ahmad Subekti, SE, Drs. Moh. Isnaeni, Jabal Thoriq, M.Pd., Ir. Sho’ari A.S. Setelah
mereka semua sepakat untuk mendirikan sekolah ini, kemudian SMP Sulthan didirikan di atas lahan seluas + 10 Hektar. Di area ini tidak hanya dibangun SMP
Sulthan, bersamaan dengan didirikannya SMP Sulthan didirikan juga SMK Saradan dan SMK At-Taajir. Seluruh sekolah ini berada di bawah naungan
yayasan Nurussyamsi Depok.
2
b. Profil SMP Sulthan
Nama Sekolah : Sulthan
NSSNDS : 20202023 7535
Profinsi : Jawa Barat
Kota : Bogor
Kecamatan : Tajur Halang
Alamat : Jl. Raya Tonjong No. 18
Telepon : 0251 885112
c. Visi dan Misi SMP Sulthan
Adapun Visi SMP Sulthan yaitu, “Menjadi lembaga pendidikan dan
pelatihan yang bermutu dan berwawasan nasional sejalan dengan tuntunan ilmu pengetahuan dan teknologi”.
3
1
http:pakwin-tkj.blogspot.co.id201211sejarah-nurussyamsi.html
2
http:smp-sulthan.blogspot.co.id201207visi-dan-misi-smp-sulthan.html
3
Ibid.