Guru SMP Sulthan Kondisi Objektif SMP Sulthan

Kurva di atas, memiliki koefisien -0,05 negatif, artinya kurva di atas memiliki model negatif yaitu ekor memanjang ke kiri. Hal ini menggambarkan bahwa data menyebar pada nilai-nilai di atas rata-rata. Sehingga siswa yang memperoleh nilai di atas rata-rata lebih banyak dibanding siswa yang memperoleh nilai di bawah rata-rata. Sedangkan ketajaman atau kurtosis sebesar 0,303, artinya nilai tersebut lebih dari 0,263 yang menyatakan bahwa kurva berbentuk runcing atau leptokurtis dengan distribusi data cenderung mengelompok di atas rata-rata. Tingkat pemahaman siswa kelas eksperimen ditinjau dari indikator pembelajaran diperoleh rata-rata secara keseluruhan sebesar 69,59. Deskripsi data tersebut disajikan pada tabel 4.2: Tabel 4.2 Deskripsi Data Kelas Eksperimen Berdasarkan Indikator Pembelajaran Materi Zakat No Indikator Persentase 1. Menyebutkan pengertian zakat fitrah dan zakat mal 85,24 2. Menyebutkan macam-macam zakat 100 3. Menjelaskan perbedaan pengertian zakat fitrah dan mal 100 4. Menyebutkan ketentuan-ketentuan zakat fitrah dan mal 67 5. Menjelaskan perbedaan ketentuan zakat fitrah dan mal 55 6. Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang orang- orang yang berhak menerima zakat 50 7. Menyebutkan orang-orang yang berhak menerima zakat fitrah dan mal 66,67 8. Mempraktikkan pembagian zakat fitrah dan zakat mal 32,78 Rata-rata 69,59 Tabel 4.2 menunjukkan bahwa terdapat 8 indikator pembelajaran yang diukur. Pada tabel tersebut dapat diketahui persentase tertinggi ada pada indikator nomor 2 dan 3 yaitu sebesar 100. Sedangkan persentase terendah terdapat pada indikator nomor 8 yaitu 32,78. Berikut ini akan disajikan diagram batang indikator tingkat pemahaman siswa tentang materi Zakat pada kelas eksperimen: Gambar 4.2 Diagram Batang Indikator Tingkat Pemahaman Siswa Kelas Eksperimen Dari gambar 4.2, terlihat bahwa siswa dapat mencapai nilai yang sangat baik pada indikator nomor 1, 2, dan 3. Artinya siswa memiliki pemahaman yang sangat baik tentang pengertian dan macam-macam zakat serta dapat membedakan antara pengertian zakat fitrah dan zakat mal.

3. Data Tingkat Pemahaman Siswa Tentang Materi Zakat Kelas

Kontrol Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil tes tingkat pemahaman siswa tetnang materi Zakat yang diberikan kepada 30 siswa pada kelas kontrol dapat diketahui bahwa nilai tertinggi yang ditemukan adalah 80 dan nilai terendah adalah 40. Keseluruhan data yang diperoleh kemudian disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut: 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1 2 3 4 5 6 7 8 P re se n ta se Nomor Urut Indikator Perbedaan Indikator Tingkat Pemahaman Siswa Kelas Eksperimen