Sejarah Singkat Kondisi Objektif SMP Sulthan

e. Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana yang tersedia di SMP Sulthan di antaranya sebagai berikut 6 : 1 Ruang kelas 2 Ruang guru 3 Tempat parkir 4 Lapangan basket 5 Lapangan upacara 6 Lapangan futsal 7 Toilet putra dan putri 8 Laboratorium komputer

2. Data Tingkat Pemahaman Siswa Tentang Materi Zakat Kelas

Eksperimen Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil tes tingkat pemahaman siswa tentang materi Zakat yang diberikan kepada 30 siswa pada kelas eksperimen dapat diketahui bahwa nilai tertinggi yang ditemukan adalah 80 dan nilai terendah adalah 40. Keseluruhan data yang diperoleh kemudian disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut: Tabel 4.1 Hasil Posttest Kelas Eksperimen Statistik Kelompok Eksperimen Banyak sampel 30 Nilai terendah 40 Nilai tertinggi 80 Mean 64,7 Median 66,5 6 Ibid. 2 4 6 8 10 12 20 40 60 80 100 F re k u e n si Nilai Kelas Eksperimen Modus 72,9 Varians 24779,2 Simpangan Baku 157,41 Kemiringan -0,05 KetajamanKurtosis 0,303 Berdasarkan data tabel 4.1, terlihat bahwa banyak sampel pada kelas eksperimen yaitu sebanyak 30 siswa. Nilai terendah hasil posttest kelas eksperimen yaitu 40 sedangkan nilai tertinggi yaitu 80. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh nilai rata-rata ̅ 64,7, median Me sebesar 66,5, modus Mo sebesar 72,9, varians sebesar 24779,2, simpangan baku sebesar 157,41. Tingkat kemiringan di kelas eksperimen sebesar -0,05 dan memiliki ketajaman 0,303. Berdasarkan nilai KKM pada tempat penelitian yaitu sebesar 70 untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, maka sebanyak 14 siswa kelompok eksperimen mendapat nilai di atas KKM. Sedangkan sebanyak 16 siswa lainnya mendapatkan nilai di bawah KKM. Secara visual penyebaran data hasil tes tingkat pemahaman siswa tentang materi Zakat di kelas eksperimen dengan menggunakan metode Jigsaw dapat dilihat pada kurva dibawah ini: Gambar 4.1 Kurva Hasil Posttest Kelas Eksperimen