185 “Disana enak mbak, kayak liburan aja mbak. Kalau pas jadwalnya kerja ya
kerja kalau pas istirahat ya kita istirahat bareng karyawan lain atau berbaur aja sama orang daerah disana. Lagipula disana kita bukannya dikekang ga
boleh ngerjain hal lain, jadi kita tetap diberi kebebasan asal ga ngelanggar norma dan aturan setempat aja mbak.”
9. Adakah tunjangan dan bantuan dari DUDI untuk kehidupan siswa
selama prakerin?
“Tunjangan ada mbak. Bentuknya seperti mess, tiket pesawat dan travel ke arah perusahaan, makan 3 kali sehari, ada susu juga biasanya 3 kotak,
terkadang ada makanan kecil juga. Selain itu, disana juga ada fasilitas futsalnya mbak, jadi kita kalau waktu senggang biasanya kita main futsal
sama karyawan atau terkadang masyarakat sekitar.”
10. Bagaimana cara memperkokoh link and match antara sekolah dengan
dunia kerja?
“Apa ya mbak, kalau menurut saya mungkin sekolah dengan DUDI terus bersama aja menjalin hubungan kerja ini, toh saling menguntungkan
keduanya.”
11. Upaya apa saja yang dilakukan dalam menerapkan dan
mengembangkan keterampilan yang dimiliki saat prakerin?
“Upayanya seperti kita setiap pekerjaan atau tugas saat prakerin dikerjakan dengan serius jangan bercanda, itu aja sih mbak, sama kita jangan malu
bertanya kepada pendamping, lagipula pendamping kita di lapangan biasanyakan alumni stembayo juga, jadi kita kan sama aja kerja dibantu
186 kakak kelas jadi kita lebih enak buat tanya-tanya atau minta bantuan kalau
kesulitan.”
12. Bagaimana cara menerapkan kemampuan intelektual yang dimiliki
dalam membantu pekerjaan di tempat prakerin?
“Kita kan tau mana teori yang berguna sesuai penempatan kita di perusahaan jadi nanti tetap akan diarahkan oleh pendamping kita juga kok pas disana.
13. Apakah ada kendala saat siswa melakukan prakerin selama ini?
“Kalau waktu saya prakerin kendala yang mungkin saya temui adalah penggunaan sofware terbarau. Saya kan dibagian seperti survey gitu mbak,
nah pekerjaan saya banyak berhubungan dengan penggunaan software gitu, nah software yang digunakan di perusahaan itu udah yang moderen jadi kita
perlu beradaptasi dan belajar dulu sebentar untuk bisa menguasai dan mengoperasika
n softwarenya itu. Selebihnya ga ada mbak.”
14. Bagaimana upaya dalam menaikkan mutu program pendidikan
khususnya jurusan dengan adanya kegiatan prakerin?
“Sangat membantu ya mbak kalau menurut saya, soalnya prakerin kita langsung ke perusahaan yang kita langsung kerja nyata di lapangan dan
sebagian alumni kita juga kebanyakan ditarik menjadi karyawan disana, maka banyak nilai positif yang didapatkan khususnya jurusan tambang. Menaikkan
animo masyarakat luas juga untuk melirik jurusan tambang.”
15. Upaya apa saja yang dilakukan dalam memperluas penyebaran jaringan
