1. Home
  2. Lainnya

Skor Maksimal = 4 Skor Maksimal = 4

- Skor 4 jika menuliskan reaksi kesetimbangan tepat dan penjelasan benar - Skor 3 jika menuliskan reaksi kesetimbangan tepat dan penjelasan kurang benar - Skor 2 jika menuliskan reaksi kesetimbangan kurang tepat dan penjelasan benar - Skor 1 jika menuliskan reaksi kesetimbangan kurang tepat dan penjelasan kurang benar 7. Skor Maksimal = 20

a. Skor Maksimal = 4

- Skor 4 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi tepat dan sifat larutan benar - Skor 3 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi tepat dan sifat larutan salah - Skor 2 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi kurang tepat dan sifat larutan benar - Skor 1 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi kurang tepat dan sifat larutan salah - Skor 1 jika tidak menuliskan persamaan reaksi ionisasi dan sifat larutan benar - Skor 0 jika tidak menuliskan persamaan reaksi ionisasi dan sifat larutan salah b. Skor Maksimal = 4 - Skor 4 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi tepat dan sifat larutan benar - Skor 3 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi tepat dan sifat larutan salah - Skor 2 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi kurang tepat dan sifat larutan benar - Skor 1 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi kurang tepat dan sifat larutan salah - Skor 1 jika tidak menuliskan persamaan reaksi ionisasi dan sifat larutan benar - Skor 0 jika tidak menuliskan persamaan reaksi ionisasi dan sifat larutan salah c. Skor Maksimal = 4 - Skor 4 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi tepat dan sifat larutan benar - Skor 3 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi tepat dan sifat larutan salah - Skor 2 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi kurang tepat dan sifat larutan benar - Skor 1 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi kurang tepat dan sifat larutan salah - Skor 1 jika tidak menuliskan persamaan reaksi ionisasi dan sifat larutan benar - Skor 0 jika tidak menuliskan persamaan reaksi ionisasi dan sifat larutan salah d. Skor Maksimal = 4 - Skor 4 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi tepat dan sifat larutan benar - Skor 3 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi tepat dan sifat larutan salah - Skor 2 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi kurang tepat dan sifat larutan benar - Skor 1 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi kurang tepat dan sifat larutan salah - Skor 1 jika tidak menuliskan persamaan reaksi ionisasi dan sifat larutan benar - Skor 0 jika tidak menuliskan persamaan reaksi ionisasi dan sifat larutan salah e. Skor Maksimal = 4 - Skor 4 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi tepat dan sifat larutan benar - Skor 3 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi tepat dan sifat larutan salah - Skor 2 jika menuliskan persamaan reaksi ionisasi kurang tepat dan sifat larutan benar

Dokumen yang terkait

Pengaruh model pmbelajaran Search, Solve, Create and Share (SSCS) terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa

3 13 162

Pengaruh pembelajaran matematika model inkuiri terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa MI (penelitian quasi eksperimen di MI Miftahul Umam Pondok Labu Kelas 4 Semester 1)

0 13 203

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

1 14 53

Pengaruh model pembelajaran experiential learning terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa

2 28 218

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA.

0 1 27

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR.

1 6 52

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLABASKET.

4 3 26

Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Komunikasi serta Disposisi Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Inkuiri Model Alberta.

0 1 59

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA : Penelitian Quasi-Experimental di SMAN I Tangerang.

0 1 60

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA SD

0 0 10