Langkah-langkah pelaksanaan pembelajaran inkuiri
hipotesis, 3 mengumpulkan data, 4 menganalisis data, dan 5 mengambil kesimpulan. Dari langkah-langkah tersebut nampak jelas
bahwa model inkuiri ini menggunakan prinsip metode ilmiah atau saintifik dalam menemukan suatu prinsip, hukum ataupun teori. Secara umum
metode ilmiah itu punya langkah seperti: 1 merumuskan persoalan, 2 membuat hipotesis, 3 melakukan percobaan untuk mengumpulkan data,
4 menganalisis data yang diperoleh, dan 5 mengambil kesimpulan apakah hipotesis diterima atau ditolak.
15
Secara umum, Gulo menyatakan, bahwa kemampuan yang diperlukan untuk melaksanakan pembelajaran
inkuiri adalah sebagai berikut.
16
1 Mengajukan pertanyaan atau permasalahan Kegiatan inkuiri dimulai ketika pertanyaan atau permasalahan
diajukan. Untuk meyakinkan bahwa pertanyaan sudah jelas, pertanyaan tersebut dituliskan di papan tulis, kemudian siswa diminta
untuk merumuskan hipotesis. 2 Merumuskan hipotesis
Hipotesis adalah jawaban sementara atas pertanyaan atau solusi permasalahan yang dapat diuji dengan data. Untuk memudahkan
proses ini, guru menanyakan kepada siswa gagasan mengenai hipotesis yang mungkin. Dari semua gagasan yang ada, dipilih salah satu
hipotesis yang relevan dengan permasalahan yang diberikan. 3 Mengumpulkan data
Hipotesis digunakan untuk menuntun proses pengumpulan data. Data yang dihasilkan dapat berupa table, matrik, atau grafik.
4 Analisis data Siswa bertanggung jawab menguji menguji hipotesis yang telah
dirumuskan dengan menganalisis data yang telah diperoleh. Factor penting dalam menguji hipotesis adalah pemikiran „benar‟ atau „salah‟.
15
Paul Suparno, op. cit., h. 65-66
16
Trianto, Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik, Cet. 1; Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher, 2007, h. 137-138
Setelah memperoleh kesimpulan, dari data percobaan siswa dapat menguji hipotesis yang telah dirumuskan.
Bila ternyata hipotesis itu salah atau ditolak, siswa dapat menjelaskan sesuai dengan proses inkuiri yang telah dilakukannya.
5 Membuat kesimpulan Langkah penutup dari pembelajaran inkuiri adalah membuat
kesimpulan sementara berdasarkan data yang diperoleh siswa. Hampir sama dengan langkah-langkah yang ditempuh dalam
proses belajar mengajar dengan model inkuiri yang telah diungkapkan oleh para
pakar diatas,
Massialas mengemukakan
langkah-langkah pembelajaran dengan model inkuiri sebagai berikut: 1 guru memilih
tingkah laku tujuan, 2 guru mengajukan pertanyaan yang dapat menumbuhkan siswa menumbuhkan pendapatnya, 3 siswa menetapkan
hipotesispraduga jawaban untuk dikaji lebih lanjut alternatif jawaban, 4 secara spontan siswa menjelajahi informasidata untuk menguji
praduga, baik secara individu maupun secara kelompok, atau siswa tidak banyak berusaha mencari informasi untuk membuktikan praduga. Dalam
hal siswa tidak banyak berusaha mencari informasi, peran guru sebagai pembimbingfasilitator sangat dibutuhkan, 5 siswa mengidentifikasi
beberapa kemungkinan jawabansiswa menarik kesimpulan.
17