30
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan bulan Mei 2013 pada semester 2 tahun ajaran 20122013 dikelas XI-A dan XI-B yang bertempat di SMA Darul
Muttaqin yang berlokasi di Desa Wibawa Mulya Kecamatan Cibarusah Kabupaten Bekasi.
B. Metode dan Desain Penelitian 1. Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi eksperimen eksperimen semu. Metode kuasi eksperimen
berbeda dengan penelitian eksperimen karena tidak memenuhi karakteristik atau syarat dari suatu penelitian eksperimen, yaitu
manipulasi, kontrol, dan randominasi. Dalam penelitian kuasi eksperimen tidak dilakukan randominasi untuk memasukan subjek ke dalam kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol, melainkan menggunakan kelompok subjek yang sudah ada sebelumnya. Dalam metode kuasi eksperimen
kontrol atau pengendalian variabel tidak bisa dilakukan secara ketat, atau secara penuh.
1
2. Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa nonequivalent control group design desain pretest-posttest kelompok
kontrol tanpa acak.
2
Dalam desain ini subjek kelompok tidak dilakukan secara acak, misalnya kelas eksperimen di suatu kelas tertentu dengan
1
Nana Sudjana dan Ibrahim, Penelitian dan Penilaian Pendidikan Cet. 5; Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2009, h. 44
2
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD, Cet ke-15; Bandung: Alfabeta, 2012, h. 116
siswa yang telah ada atau sebagaimana adanya.
3
Di mana dalam desain ini dilakukan tes sebanyak dua kali yaitu sebelum eksperimentes awal Y
1
, disebut pretest, dan sesudah eksperimentes akhir Y
2
, disebut posttest. Perbedaan antara Y
1
dan Y
2
diasumsikan merupakan dari treatment eksperimen. Desain penelitian dapat dilihat pada tabel 3.1 di bawah ini.
4
Tabel 3.1 Desain Penelitian Kelompok
Pretest Perlakuan
Posttest
Eksperimen R Y
1
X Y
2
Kontrol R Y
1
- Y
2
Keterangan: R
: kelas eksperimen dan kelas kontrol Y
1
: sebelum dilakukan treatment eksperimenpretest Y
2
: sesudah dilakukan treatment eksperimenposttest X
: tindakan untuk kelas eksperimen yaitu model inkuiri
C. Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi
Populasi adalah keseluruhan dari karakteristik atau unit hasil pengukuran yang menjadi objek penelitian.
5
Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh siswa SMA Darul Muttaqin, sedangkan populasi terjangkaunya
adalah seluruh siswa kelas XI SMA Darul Muttaqin.
2. Sampel
Sampel adalah sebagian dari populasi terjangkau yang memiliki sifat yang sama dengan populasi.
6
Sampel dalam penelitian ini adalah dua kelas
3
Nana Sudjana dan Ibrahim, loc. cit.
4
Ibid., h. 44
5
Riduwan, Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan danPeneliti Pemula Cet. VI; Bandung: ALFABETA,2009, h. 54
6
Nana Sudjana dan Ibrahim, op.cit., h. 85
Kategori