commit to user 19
5 Metode
Metode merupakan suatu strategi pembelajaran yang dilakukan oleh guru yang meliputi seluruh kegiatan penyajian bahan pelajaran kepada siswa untuk
mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. 6
Media Media merupakan bahan pengajaran yang digunakan untuk menyajikan
informasi kepada siswa. 7
Evaluasi Evaluasi merupakan cara yang digunakan untuk menilai suatu proses dan
hasilnya. Evaluasi dilakukan terhadap seluruh komponen kegiatan belajar mengajar dan sekaligus memberikan balikan bagi setiap komponen tersebut.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran adalah suatu proses atau usaha untuk menjadikan siswa belajar dengan memberikan stimulasi kepada
siswa agar menimbulkan respons yang tepat untuk mencapai tujuan belajar yang diinginkan. Pembelajaran merupakan proses interaksi antara peserta didik dengan
lingkungannya, sehingga terjadi perubahan tindakan ke arah yang positif dan menuju ke pendewasaan seseorang.
b. Faktor-faktor Penentu Keberhasilan Pembelajaran
Ada banyak faktor yang dapat mempengaruhi berhasil tidaknya pembelajaran. Menurut Gino, dkk. 1996: 36-39 faktor yang mempengaruhi keberhasilan
pencapaian tujuan pembelajaran antara lain: 1
Motivasi belajar Motivasi diartikan sebagai suatu dorongan yang timbul pada diri seorang
secara sadar atau tidak untuk melakukan suatu tindakan untuk mencapai tujuan tertentu.
commit to user 20
2 Bahan belajar
Bahan belajar merupakan isi dalam pembelajaran. Bahan atau materi yang digunakan dalam pembelajaran harus disesuaikan dengan tujuan yang akan
dicapai oleh siswa dan harus disesuaikan dengan karakteristik siswa agar dapat dimintai olehnya.
3 Alat bantu belajar
Alat bantu belajar adalah semua alat yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dengan maksud menyampaikan pesan pembelajaran dari
sumber belajar guru kepada penerima siswa. Alat bantu belajar merupakan alat yang dapat membantu siswa untuk mencapai tujuan belajar, misalnya buku,
komputer, tape recorder, dan lain-lain. 4
Suasana belajar Suasana belajar merupakan situasi dan kondisi yang ada dalam lingkungan
tempat proses pembelajaran berlangsung. Suasana yang dapat mendukung kegiatan pembelajaran yang baik antara lain yaitu: susana kekeluargaan,
suasana sekolah yang nyaman, suasana kelas diatur fleksibel, jumlah siswa tidak terlalu banyak, dan siswa belajar secara bervariasi.
5 Kondisi siswa
Kondisi siswa merupakan keadaan siswa pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung. Kondisi yang dimaksud bukan hanya keadaan fisik,
melainkan juga keadaan psikis siswa 6
Kemampuan guru Kemampuan
guru maksudnya adalah kemampuan guru dalam
menyampaikan materi, mengelola kelas, serta mangatasi berbagai masalah yang mungkin terjadi selama proses belajar mengajar. Kriteria yang menunjukkan
kemampuan guru adalah sebagai berikut: a
Guru menyampaikan materi dengan tepat dan tidak membosankan, namun tidak terkesan menggurui.
commit to user 21
b Guru harus bisa memilih metode dan cara mengajar yang tepat agar dapat
menarik perhatian siswa untuk mengikuti pelajaran. c
Guru harus mampu mengelola kelas dengan baik, misalnya dengan memberikan perhatian yang merata kepada seluruh siswa yang ada di
kelas tersebut, baik yang ada di depan maupun di belakang. d
Guru harus mampu memotivasi siswa agar mau aktif dalam kegiatan belajar mengajar.
c. Penilaian Kemampuan Menulis Ilmiah
