Setting Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

interpersonal yang menjadi fokus peneliti. Berikut kisi-kisi skala penilaian diri siswa: Tabel 3.6 Kisi-kisi Skala Penilaian Diri Siswa No Aspek Indikator Item 1 Komunikasi Interpersonal 1. Kemampuanketrampilan ketika berkomunikasi dengan orang lain. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 2 Aku berani Bertanya 1. Kemampuanketrampilam dalam hal bertanya. 10, 12, 15 2. Hambatan yang dialami ketika ingin bertanya. 9, 11, 13, 14, 16, 17, 18 3 Aku berani berpendapat di depan umum 1. Kemampuanketrampilan ketika hendak berpendapat di depan umum 22, 24 2. Hambatan yang dialami ketika hendak berpendapat di depan umum. 19, 20, 21, 23, 25 3. Kuesioner validasi efektivitas model responden siswa Validasi efektivitas model dengan responden siswa berbentuk pernyataan checklist with Guttman scale. Sugiyono 2013 menerangkan bahwa skala pengukuran tipe ini, akan didapat jawab yang tegas, yaitu “ya-tidak”; “benar-salah”; “pernah-tidak pernah”; “positif-negatif”; dan lain-lain. data yang diperoleh dapat berupa data interval atau rasio dikhonomi dua alternative. Jadi kalau pada skala Likert terdapat 3,4,5,6,7 interval, dari kata “sangat setuju” sampai “sangat tidak setuju”, maka pada dalam skala Guttman hanya ada dua interval yaitu “setuju” atau “tidak setuju”. Validasi efektivitas model dengan responden siswa digunakan untuk melihat efektivitas dari program yang dilaksanakan berdasarkan penilaian siswa. Dalam penelitian ini digunakan istilah “ya dan tidak”. Guttman scale digunakan bila ingin mendapatkan jawaban yang tegas terhadap suatu permasalahan yang ditanyakan atau ingin diketahui oleh peneliti. Validitas efektivitas model dengan responden siswa digunakan untuk melihat efektivitas dari program yang dilaksanakan berdasarkan penilaian siswa.

E. Validitas dan Reabilitas 1.

Validitas Validitas berasal dari kata validity mempunyai arti ketepatan dan kecermatan suatu alat ukur dalam melakukan fungsi ukurnya. Suatu tes atau instrument pengukuran dikatakan mempunyai validitas yang tinggi apabila alat yang bersangkutan menjalankan fungsi ukurnya, atau memberikan hasil ukur yang sesuai dengan maksud pengukuran. Suatu alat ukur yang valid, tidak sekedar mampu mengungkapkan data yang tepat akan tetapi juga harus memberikan gambaran yang cermat mengenai data tersebut Azwar 2009:5-6. Validitas yang digunakan dalam penelitian adalah validitas isi dan statistik. Validitas isi tidak dapat dinyatakan dengan angka namun pengesahannya perlu melalui tahap pengujian terhadap isi alat ukur PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI