53
BAB III METODE PENELITIAN
Pada bab ini dipaparkan berbagai hal yang berkaitan dengan metode penelitian antara lain jenis penelitian, subjek penelitian, teknik dan instrumen
pengumpulan data, validitas, reabilitas, serta teknik analisis data.
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan pre-experimental one-group pretest-posttest design. Menurut
Sugiyono 2013:109 dikatakan pre-experimental design, karena design ini belum merupakan eksperimen sungguh-sungguh, karena masih terdapat
veriabel luar yang ikut berpengaruh terhadap terbentuknya variable dependen. Jadi hasil eksperimen yang merupakan variable dependen itu bukan semata-
mata dipengaruhi oleh variabel indenpenden. Hal ini dapat terjadi, karena tidak adanya variabel kontrol, sampel tidak dipilih secara random. Desain ini
merupakan teknik untuk mengetahui efek sebelum dan sesudah perlakuan. Maka dalam penelitian ini sebelum perlakuan subyek penelitian terlebih
dahulu diberikan pretest tes awal, dan diakhir perlakuan diberi posttest tes akhir.
Tujuan dari penggunaan desain ini untuk mengetahui gambaran umum tingkat kecerdasan komunkasi interpersonal siswa kelas VII B SMP Negeri 3
Purwantoro, Wonogiri sebelum dan sesudah mendapatkan layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning dan mengetahui efektivitas
layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning untuk meningkatkan kecerdasan komunikasi interpersonal siswa kelas VII B SMP
Negeri 3 Purwantoro, Wonogiri Tahun Ajaran 20152016. Secara sederhana, desain penelitian yang digunakan dapat digambarkan dalam tabel 3.1 berikut
ini:
Tabel 3.1 Desain Penelitian
One Group Pretest Posttest Design
Pretest Treatment
Posttest O
1
X O
2
Keterangan: O1
: Tes awal Pretest sebelum diberikannya perlakuan O2
: Tes akhir Posttest sesudah diberikannya perlakuan X
: TreatmentPerlakuan Treatmentperlakuan yang diberikan dalam penelitian ini
bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning
B. Setting Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 3 Purwantoro, Wonogiri tepatnya di kelas VII B SMP Negeri 3 Purwantoro berlokasi di Jalan
Purwantoro-Ponorogo KM 05, Biting, Purwantoro, Wonogiri. Penelitian dilaksanakan pada tanggal tanggal 27-28 mei 2016.
Tabel 3.2 Jadwal Bimbingan Klasikal
Haritanggal Waktu
Topik Jumat, 27 Mei 2016
09.00-12.20 WIB 1. Komunikasi yang baik
2. Aku berani bertanya Sabtu, 28 Mei 2016
08.00-10.00 WIB 3. Aku berani berpendapat di depan
umum PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
C. Subjek Penelitian
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII B SMP Negeri 3 Purwantoro, Wonogiri Tahun Ajaran 20152016 dengan jumlah siswa 21
orang. Rincian subjek penelitian digambarkan pada tabel 3.3 sebagai berikut:
Tabel 3.3 Tabel Rincian Subjek Penelitian
Subjek penelitian Jenis kelamin
Laki-laki Perempuan
Siswa-siswi kelas VII B SMP Negeri 3 Purwantoro 12
9 Jumlah total
21
D. Teknik Penelitian
Sugiyono 2013 mengungkapkan bahwa teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama
dari penelitian adalah mendapatkan data. Tanpa mengetahui teknik pengumpulan data, maka peneliti tidak akan mendapatkan data yang
memenuhi standar data yang ditetapkan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan tiga instrumen. Intrumen
yang peneliti gunakan yaitu dengan dua kuesioner dan satu tes dengan berbagai model seperti penjelasan di bawah ini:
1. Tes karakter komunikasi interpersonal Menurut Arikunto 2006:175 teknik pengumpulan data adalah
cara yang digunakan oleh peneliti untuk memperoleh data yang dibutuhkan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan kuesioner yang
disebarkan dalam bentuk pilihan ganda dengan alternatif jawaban mulai dari 1-4 dan dari keempat alternatif jawaban benar. Skor 4 diberikan
untuk alternatif jawaban yang sungguh mewakili penerapan karakter komunikasi interpersonal. Sedangkan skor 1 untuk mewakili alternatif
jawaban yang sangat kurang mewakili karakter komunikasi interpersonal. Instrument yang berupa kuesioner disusun oleh peneliti sendiri dengan
arahan dosen pembimbing dalam tim penelitian STRANAS Strategi Nasional.
Menurut Sugiyono 2013:199 kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat
pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang efesien bila peneliti
tahu dengan pasti variabel yang akan diukur dan tahu apa yang bisa diharapakan dari reponden. Dalam penelitian ini kuesioner memuat
pernyataan-pernyataan yang mengungkapkan nilai-nilai kecerdasan komunikasi interpersonal sebagai peserta didik. Kuesioner yang telah
disusun oleh peneliti ini bersifat tertutup karena alternatif-alternatif jawaban sudah disediakan, sehingga peserta didik tinggal memilih
alternatif jawaban yang sesuai. Kuesioner dibagikan kepada siswa VII B SMP Negeri 3
Purwantoro, Wonogiri sebanyak dua kali diawal sesi O1sebelum perlakuan dan diakhir O2sesudah perlakuan sesi layanan bimbingan.
Bentuk kuesioner yang dibagikan kepada siswa kelas VII B SMP Negeri 3 Purwantoro, Wonogiri ialah berbentuk pilihan ganda. Nantinya siswa akan
membaca soal sudah ada dicantum terlebuh dahulu. Jika sudah maka siswa PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
diharapkan memberikan jawaban mereka, jawaban yang tercantum terdiri dari A, B, C, D pilihlah jawaban yang paling benar menurut mereka.
Peneliti menggunakan kuesioner yang telah digunakan oleh peneliti terdahulu dengan kisi-kisi pada tabel 3.4 sebagai berikut:
Tabel 3.4 Kisi-kisi Tes Kecerdasan Komunikasi Interpersonal
No Aspek
Indikator Item
1 Komunikasi yang baik
a. Ketrampilan dan
kemampuan berkomunikasi
1, 3, 4, 6,7
b. Manfaat komunikasi 2
c. Perasaan yang dirasakan ketika berkomunikasi
5 2
Aku berani bertanya a. Keberanian untuk bertanya
8, 9, 10, 11, 14
b. Ketrampilan dalam bertanya 12
c. Perasaan yang dirasakan ketika bertanya
13 3
Aku berani berpendapat di depan umum
a. Keberanian berpendapat di depan umum
15, 18,
b. Perasaan yang dirasakan ketika berpendapat di depan umum
16 c. Tindakan yang akan jika ada
kesempatan berpendapat 17,19,20
Kategori