Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
101
DAFTAR PUSTAKA
Akhadiah, Sabarti. 1988. Evaluasi dan Pengajaran Bahasa, Jakarta:Depdikbud. Arikunto , Suhardjono, dan Supardi. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT
Bumi Aksara. Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar-asar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi
Aksara Arsyad, Azhar. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta:Rajagrafindo Persada.
Budiono, dkk. 2008. Strategi Memanfaatkan Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Kosakata pada Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Sekolah
Dasar. tpcommunity05.blogspot.com200805strategi-memanfaatkan –
media-gambar.html?m=1. Daryanto. 2013. Media Pembelajaran Peranannya Sangat Penting dalam
Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta:Gava Media.
Depdiknas. 2004. Naskah Akademik Mata Pelajaran Bahasa Asing. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Dinsel, Sabine, and. Monika Reimann. 1998. Fit fürs Zertifikat Deutsch Tipps und Übungen
. Germany:Max Hüber Verlag. Funk, Herman, dkk. 2010. Studio D A1 Deutsch als Fremdsprache. Jakarta:
Katalis. Hamalik. 1994. Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Hardjono, Sartinah. 1988. Prinsip-prinsip Pengajaran Bahasa dan Sastra. Jakarta:Depdikbud.
Macaire, Dominique dan Hosch, Wolfram. 1996. Bilder in der Landes- kunde. Berlin : Langenscheidt.
Latuheru, John D. 1988. Media Pembelajaran dalam proses Belajar-Mengajar Masa Kini.
Jakarta: Depdikbud. Madya, Suwarsih. 2011. Teori dan Praktik PENELITIAN TINDAKAN Action
Research. Bandung:Alfabeta.
Marbun, Eva Maria dan Helmi Rosana. 2010. Kontakte Deutsch Extra. Jakarta:Katalis.
Nurgiyantoro, Burhan. 2001. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa Sastra, Yogyakarta:BRFE.
Purwanto D. 2008. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Rombepajung, J.P. 1988. Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Asing. Jakarta:
Depdikbud. Sadiman, Arif S. 1990. Media pendidikan : pengertian, pengembangan dan
pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali.
Sardiman, A.M.
2012. Interaksi
Motivasi Belajar
Mengajar .
Jakarta:Rajagrafindo Persada. Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta. Soeparno. 1988. Media Pengajaran Bahasa. Yogyakarta: PT. Intan Pariwara.
Steinig, Wolfgang dan Huneke Hans-Werner. 2011. Sprachdidaktik Deutsch. Berlin:Erich Schmidt Verlag.
Subyakto-Nababan, Sri Utari. 1993. Metodologi Pengajaran Bahasa. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Sugiyono.2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan RD
. Bandung: Alfabeta. Utari, Melan Listia. 2014. Upaya Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa
Jerman Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 2 Wates Kulon Progo melalui Media Foto.
Skripsi S1. Yogyakarta. Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman. FBS. UNY.
Wahrig, Gerhard. 1978. Wörterbuch der deutschen Sprache. München: Deutscher Taschenbuch Verlag GmbH Co.KG.
Warningsih, Nining. Gambar dalam Pengajaran Bahasa Asing. hlm. 2. Wulandari, Dyah Sapta. 2013. Ich Liebe Deutsch für SMAMA Klasse XI. Jakarta:
Penerbit Erlangga. Wyhere.
2012. Lembar
Observasi Siswa
serta Deskriptor
Penilaian,http:cumanilisaja.blogspot.com201202lembar-observasi-siswa- serta-deskriptor.html. Diunduh pada tanggal 23 April 2015.