41
bertahap kepada peserta didik yaitu pra-siklus, akhir siklus I dan akhir siklus II. Adapun kisi-kisi angket adalah sebagai berikut.
a. Angket I
Angket I ini diberikan kepada peserta didik sebelum dilaksanakannya tindakan untuk mengetahui kondisi awal peserta didik. Angket I berisi pertanyaan
yang mengandung anggapantanggapan peserta didik terhadap pelajaran bahasa Jerman, hambatan atau kesulitan yang dialami peserta didik, hambatan yang
dialami peserta didik dalam pembelajaran keterampilan berbicara, penggunaan media pembelajaran oleh guru, dan pendapat peserta didik tentang media yang
sebaiknya digunakan dalam pembelajaran berbicara. Adapun pertanyaan dalam angket adalah sebagai berikut.
1 Apa pendapat kalian mengenai pelajaran bahasa Jerman? Apakah kalian
menyukai pelajaran bahasa Jerman? Jelaskan. 2
Apakah kalian menemukan hambatan ataupun kesulitan dalam belajar bahasa Jerman? Bagaimana kalian mengatasinya? Jelaskan
3 Apakah hambatan kalian dalam pembelajaran keterampilan berbicara
bahasa Jerman? 4
Apakah guru pernah menggunakan media dalam pembelajaran bahasa Jerman khususnya dalam keterampilan berbicara?
5 Bagaimana pendapat kalian kalau media gambar digunakan dalam
pembelajaran bahasa Jerman khususnya keterampilan berbicara?
42
b. Angket II
Angket II ini diberikan kepada peserta didik setelah dilaksanakannya siklus I. Angket II ini digunakan untuk menghimpun informasi mengenai
tanggapan peserta didik mengenai pembelajaran keterampilan berbicara menggunakan gambar yang telah dilaksanakan, Hambatan peserta didik dalam
mengikuti pembelajaran, kemampuan berbicara peserta didik setelah diajar menggunakan media gambar, dan saran ataupun kritik peserta didik untuk
pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Jerman. adapun pertanyaannya adalah sebagai berikut.
1 Bagaimana pendapat kalian tentang proses pembelajaran bahasa Jerman
dengan emnggunakan media gambar khususnya pada keterampilan berbicara?
2 Apakah hambatan kalian dalam mengikuti poses pembelajaran?
3 Bagaimana kemampuan berbicara kalian setelah diajar menggunakan
media gambar? 4
Apa saran kalian untuk pelaksanaak pembelajaran bahasa Jerman khususnya keterampilan berbicara?
c. Angket III
Angket II ini diberikan kepada peserta didik setelah dilaksanakannya siklus I. Angket II ini digunakan untuk menghimpun informasi mengenai
tanggapan peserta didik mengenai pembelajaran keterampilan berbicara
