Variabel Independen Variabel Dependen

44 Tabel 3.2 Matriks Pengembangan Instrumen No Variabel Aspek Indikator No soal 1 Mengingat Mengingat kembali Mengingat kembali nama tali berdasarkan kekuatannya. 1a Mengenali Mengenali bahan-bahan penyusun sebuah benang. 1b 2 Memahami Menerjemahkan Menerjemahkan bahan benang penyusun benda. 2a Mencontohkan Menyebutkan contoh bahan benang penyusun benda. Mengklasifikasikan Mengkelompokkan beberapa jenis benang berdasarkan kekuatannya. 2b Berikut adalah rubrik penilaian yang digunakan Tabel 3.3 Rubrik Penilaian No Variabel Indikator Kriteria Skor 1. Mengingat Mengingat kembali nama tali berdasarkan kekuatannya. Jika menyebutkan 5 nama tali sesuai gambar dengan tepat dan benar. 5 Jika menyebutkan 5 nama tali sesuai gambar dan hanya ada 4 yang tepat. 4 Jika menyebutkan 5 nama tali sesuai gambar dan hanya ada 3 yang tepat. 3 Jika menyebutkan 5 nama tali sesuai gambar dan hanya ada 2 yang tepat. 2 Jika menyebutkan 5 nama tali sesuai gambar dan hanya ada 1 yang tepat. 1 Mengenali jenis bahan yang digunakan untuk membuat sebuah tali Jika menyebutkan 5 jenis bahan yang digunakan untuk membuat sebuah tali sesuai gambar pada soal 1b dengan tepat dan benar. 5 Jika menyebutkan 5 bahan yang digunakan untuk membuat sebuah tali sesuai gambar pada soal 1b dan hanya ada 4 yang tepat. 4 Jika menyebutkan 5 bahan yang digunakan untuk membuat sebuah tali sesuai gambar pada soal 1b dan hanya ada 3 yang tepat. 3 Jika menyebutkan 5 bahan yang digunakan untuk membuat sebuah tali sesuai gambar pada soal 1b dan hanya ada 2 yang tepat. 2 Jika menyebutkan 5 bahan yang digunakan untuk membuat sebuah tali sesuai gambar pada soal 1b dan 1 45 hanya ada 1 yang tepat. 2. Memahami Menerjemahkan bahan tali penyusun benda. Jika menyebutkan 4 bahan tali penyusun benda dengan tepat. 5 Jika menyebutkan 4 bahan tali penyusun benda dan ada 3 yang tepat. 4 Jika menyebutkan 4 bahan tali penyusun benda dan ada 2 yang tepat. 3 Jika menyebutkan 4 bahan tali penyusun benda dan ada 1 yang tepat. 2 Jika menyebutkan 4 bahan tali penyusun benda namun tidak tepat. 1 Menyebutkan contoh bahan benang penyusun benda. Jika mampu menyebutkan minimal 8 contoh nama tali berdasarkan bahan tali penyusun suatu benda dengan tepat. 5 Jika mampu menyebutkan minimal 6 contoh nama tali berdasarkan bahan tali penyusun suatu benda dengan tepat. 4 Jika mampu menyebutkan minimal 4 contoh nama tali berdasarkan bahan tali penyusun suatu benda dengan tepat. 3 Jika mampu menyebutkan minimal 2 contoh nama tali berdasarkan bahan tali penyusun suatu benda dengan tepat. 2 Jika mampu menyebutkan minimal 1 contoh nama tali berdasarkan bahan tali penyusun suatu benda dengan tepat.. 1 Mengkelompokkan beberapa jenis benang berdasarkan kekuatannya. Jika mampu mengelompokkan 5 jenis benang berdasarkan kekuatannya dengan tepat. 5 Jika mampu mengelompokkan 5 jenis benang berdasarkan kekuatannya namun hanya 4 jenis benang saja yang tepat. 4 Jika mampu mengelompokkan 5 jenis benang berdasarkan kekuatannya namun hanya 3 jenis benang saja yang tepat. 3 Jika mampu mengelompokkan 5 jenis 2

Dokumen yang terkait

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami mata pelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri Cebongan Yogyakarta.

0 1 2

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami mata pelajaran IPA siswa kelas V SD BOPKRI Gondolayu Yogyakarta.

0 0 199

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

0 3 175

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengevaluasi dan mencipta pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

0 6 192

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan-Yogyakarta.

0 0 192

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada pelajaran IPA SD Kanisius Sengkan Yogyakarta.

0 3 146

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPA SD Kanisius Kalasan Yogyakarta.

3 69 161

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

0 1 170

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta

0 2 190

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPA SD Kanisius Kalasan Yogyakarta

0 2 159