163
Case Processing Summary
N Cases Valid
27 100.0
Excluded
a
.0 Total
27 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items .915
25
2. Pendidikan Karakter
Correlations Pearson
Correlati ons
r tabel Sig. 2-
tailed N
Keterangan
Pendidikan_karakter_1 ,024
0,381 ,906
27 Tidak Valid
Pendidikan_karakter_2 ,161
0,381 ,423
27 Tidak Valid
Pendidikan_karakter_3 ,420’ 0,381
,029 27
Valid Pendidikan_karakter_4
,512” 0,381 ,006
27 Valid
Pendidikan_karakter_5 ,472’ 0,381
,013 27
Valid Pendidikan_karakter_6
,625” 0,381 ,000
27 Valid
Pendidikan_karakter_7 ,069
0,381 ,732
27 Tidak Valid
Pendidikan_karakter_8 ,117
0,381 ,562
27 Tidak Valid
Pendidikan_karakter_9 ,438’ 0,381
,022 27
Valid Pendidikan_karakter_10
,240 0,381
,227 27
Tidak Valid Pendidikan_karakter_11
-,062 0,381
,758 27
Tidak Valid Pendidikan_karakter_12
,198 0,381
,322 27
Tidak Valid Pendidikan_karakter_13
,404’ 0,381 ,037
27 Valid
Pendidikan_karakter_14 ,687” 0,381
,000 27
Valid Pendidikan_karakter_15
,647” 0,381 ,000
27 Valid
Pendidikan_karakter_16 -,279
0,381 ,158
27 Tidak Valid
Pendidikan_karakter_17 ,466’ 0,381
,014 27
Valid Pendidikan_karakter_18
,586’ 0,381 ,010
27 Valid
Pendidikan_karakter_19 ,600” 0,381
,001 27
Valid Pendidikan_karakter_20
,727” 0,381 ,000
27 Valid
Pendidikan_karakter_21 ,566” 0,381
,002 27
Valid Pendidikan_karakter_22
,542” 0,381 ,004
27 Valid
164 Pendidikan_karakter_23
,375 0,381
,054 27
Tidak Valid Pendidikan_karakter_24
,468’ 0,381 ,014
27 Valid
Pendidikan_karakter_25 ,688” 0,381
,000 27
Valid Pendidikan_karakter_26
,510” 0,381 ,007
27 Valid
Pendidikan_karakter_27 ,569” 0,381
,002 27
Valid Pendidikan_karakter_28
,599” 0,381 ,001
27 Valid
Pendidikan_karakter_29 ,252
0,381 ,205
27 Tidak Valid
Pendidikan_karakter_30 ,483’ 0,381
,011 27
Valid Pendidikan_karakter_31
,637” 0,381 ,000
27 Valid
Pendidikan_karakter_32 ,423’ 0,381
,028 27
Valid Pendidikan_karakter_33
,745” 0,381 ,000
27 Valid
Pendidikan_karakter_34 ,583” 0,381
,001 27
Valid Pendidikan_karakter_35
,644” 0,381 ,000
27 Valid
Pendidikan_karakter_36 ,697” 0,381
,000 27
Valid Pendidikan_karakter_37
,513” 0,381 ,006
27 Valid
. Correlation is significant at the 0,01 level 2-tailed. . Correlation is significant at the 0,05 level 2-tailed.
Case Processing Summary
N Cases Valid
27 100.0
Excluded
a
.0 Total
27 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items .921
27
165
LAMPIRAN 3 ANGKET PENELITIAN
166
INSTRUMEN PENELITIAN A.
Pengantar
Kepada Siswi-siswi Kelas XI Jurusan IPS Madrasah Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta Yogyakarta
Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir skripsi, saya bermaksud mengadakan penelitian dengan judul “Pengaruh Motivasi Belajar dan
Implementasi Pendidikan Karakter terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS Madrasah Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta
Tahun Ajaran 20162017”. Berkaitan dengan hal tersebut, saya memohon bantuan adik-adik untuk mengisi pernyataan dalam angket ini sesuai
keadaan diri adik-adik sebenarnya. Atas bantuan adik-adik, saya ucapkan terima kasih.
Yogyakarta, 25 Februari 2017 Peneliti
Raudatus Sa’adah NIM. 13803241082
B. Petunjuk Pengisian