172
Mari BIAS 2
2. Pada kejuaraan tarik tambang putri, Eni
menarik dengan gaya 30 N ke barat,
sedangkan Tina menarik dengan gaya
50 N ke timur. Tentukan besar
resultan gaya kedua anak tersebut dan
arahnya.
Penyelesaian:
Diketahui: F
Eni
= 30 N, arah barat F
Tina
= 50 N, arah timur Ditanyakan: R = ... ?
Jawab: R = F
Tina
– F
Eni
= 50 N – 30 N = 20 N searah Tina atau ke timur
Jadi, resultan gaya kedua anak tersebut sebesar 20 N.
C. GAYA GESEKAN
Pernahkah kamu kesulitan menggeser lemari? Bagaimanakah caramu agar lemari itu mudah digeser? Ketika kita mendorong
sebuah lemari atau peti di lantai yang kasar akan lebih sulit dibandingkan di lantai yang licin. Kejadian tersebut selalu ada
hubungannya dengan gaya gesekan. Seberapa pentingnya gaya gesekan itu bagi kehidupan kita? Untuk lebih jelasnya pelajarilah
uraian berikut ini.
1. Pengertian Gaya Gesekan
Gaya gesekan adalah gaya yang timbul karena gesekan antardua permukaan benda yang saling bersentuhan. Gaya gesekan
termasuk gaya sentuh karena gaya ini timbul oleh persentuhan langsung antara permukaan dua benda. Gaya gesekan terjadi pada
benda di darat, di udara, maupun di air. 1. Seandainya panjang 2 cm mewakili
gaya 5 N, berapa sentimeterkah pan- jang gaya 50 N?
2. Gambarkan resultan gaya-gaya berikut.
F
1
F
2
a. F
1
+ F
2
c. F
1
+ F
3
b. F
3
+ F
4
3. Pak guru mendorong mejanya dengan gaya sebesar 200 N. Di ujung meja
yang lain, Tono dan Tini juga mendo- rong meja itu dengan gaya masing-
masing 120 N dan 100 N. Ke arah ma- nakah meja bergerak?
Tujuan pembelajaranmu adalah dapat:
membedakan besar gaya gesekan pada
berbagai permukaan yang berbeda keka-
sarannya;
menunjukkan contoh gaya gesekan yang
menguntungkan dan gaya gesekan yang
merugikan.
Tujuan Pembelajaran
Di unduh dari : Bukupaket.com
Gaya
173 Tujuan: Menyelidiki gaya gesekan pada permukaan yang berbeda.
Alat dan Bahan:
– Neraca pegas – Balok kayu
– Kaca
– Meja
Cara Kerja:
1. Letakkan balok kayu pada kaca, kemudian tariklah balok tersebut dengan neraca pegas. Catatlah angka yang ditunjuk
oleh neraca pegas saat balok tepat akan bergerak. 2. Ulangi langkah di atas tetapi balok diletakkan pada meja dan
lantai.
3. Catatlah semua hasil pengukuranmu ke dalam tabel di buku kerjamu.
Pertanyaan:
1. Permukaan benda manakah yang menghasilkan gaya ge- sekan terkecil?
2. Permukaan benda manakah yang menghasilkan gaya ge- sekan terbesar?
3. Nyatakan kesimpulan kelompokmu dalam buku kerjamu.
2. Macam-Macam Gaya Gesekan
Gaya gesekan dibedakan menjadi dua, yaitu gaya gesekan statis dan kinetis.
a. Gaya gesekan statis adalah gaya gesekan yang bekerja pada
benda ketika benda masih dalam keadaan diam atau hampir bergerak. Gaya gesekan statis dilambangkan dengan f
s
. Gaya gesekan statis nilainya dari nol sampai nilai maksimum f
smaks
b. Gaya gesekan kinetis adalah gaya gesekan yang bekerja pada benda yang bergerak. Gaya gesekan kinetis dilambangkan
dengan f
k
. Gaya gesekan kinetis besarnya selalu tetap dan selalu lebih kecil dari gaya gesekan statis maksimum f
k
f
maks
. Untuk lebih memahami besar gaya gesekan pada berbagai
benda, coba kamu melakukan kegiatan berikut secara berlompok. Sebelumnya bentuklah satu kelompok yang terdiri atas 4 siswa; 2
laki-laki dan 2 perempuan.
Di unduh dari : Bukupaket.com
174
Mari BIAS 2
Tujuan pembelajaranmu adalah dapat:
membandingkan berat dan massa suatu benda;
Tujuan Pembelajaran
DISKUSI Akurasi Konsep
Apakah berat benda dan luas permukaan benda
memengaruhi besar gaya gesekan? Berikan
penjelasanmu.
3. Keuntungan dan Kerugian Adanya Gaya Gesekan
