Ibu berusaha untuk membentuk anak
berdasarkan standar dirinya
- 38
1
Ignoring Ibu sering tidak
mengenali atau mempedulikan isyarat
kebutuhan anak dan komunikasi anak
39 40
2
Ibu kurang memperhatikan aktivitas
anak 41
42 2
Ibu cenderung melupakan anak
43 44
2 Ibu hanya
memperhatikan anak pada saat saat tertentu
45 46
2
JUMLAH TOTAL 46
3.7.3. Hasil Uji Coba Instrumen Kemampuan Berpikir Kritis
Untuk menganalisis validitas butir item adaptasi Cornell Class Reasoning Test Form X, peneliti menggunakan penghitungan ITEMAN 3.0
dengan memasukkan kunci jawaban tiap butir item. Item diterima valid bila daya pembedanya 0,3 dan direvisi bila daya pembedanya 0,10
– 0,29.
Tabel 3.12 Hasil analisis validitas
Item Cornell Class Reasoning Test Form X
No. Page No. Item
Diterima Direvisi
Ditolak 1 7-14
8, 9, 12 10, 13, 14
7, 11 2 15-22
17 18
15, 16, 19, 20, 21, 22 3 23-30
23, 27 24, 26, 29
25, 28, 30 4 31-38
34, 37 31, 33, 35, 38
32, 36 5 39-46
40, 42, 44 39, 43
41, 45, 46 6 47-54
51, 52 47, 49, 53
48, 50, 54 7 55-62
55, 56, 58 57, 60
59, 61, 62 8 63-70
67, 69 65
63, 64, 66, 68, 70 9 71-78
77 72, 74, 75, 76, 78
71, 73 19 item
24 item 29 tem
Cat : hasil penghitungan tiap item ada pada lampiran Hasil penghitungan uji coba dengan menggunakan program ITEMAN
versi 3.0 dihasilkan 19 item valid, 24 item direvisi dan 29 item ditolak. Dengan demikian, jumlah item yang dapat digunakan untuk penelitian
adalah 43 item.
Tabel 3.13
Blue Print penelitian Cornell Class Reasoning Test Form X
Proposisi Logis Jenis penalaran
Nomor item Jumlah
1 Premis Induktif
9, 13, 16, 21, 23, 24, 32, 34, 36
9 Deduktif
7, 19, 25, 26 4
2 Premis Induktif
11, 20, 27, 33, 41, 44, 47 7
Deduktif 8, 10, 12, 14, 15, 17, 18,
22, 28, 29, 30, 35, 38, 42, 46, 48
16
3 Premis Induktif
37, 49 2
Deduktif 31, 39, 40, 43, 45
5 43
Sedangkan perhitungan realibilitas menggunakan program SPSS versi 17.0 dengan teknik split half belah tengah, yang ditunjukkan pada tabel 3.14.
Tabel 3.14 Reliabilitas adaptasi
Cornell Class Reasoning Test Form X
Cronbachs Alpha Part 1 Value
.595
N of Items 36
a
Part 2 Value .630
N of Items 36
b
Total N of Items 72
Correlation Between Forms
.478
Spearman-Brown Coefficient
Equal Length
.646
Unequal Length .646
Guttman Split-Half Coefficient
.645
Setelah dihitung, maka diperoleh nilai koefisien reliabilitas yang bisa dilihat pada tabel 3.13 dengan nilai alpha sebesar 0.595 dan 0,630. Hal ini
menunjukkan bahwa alat ukur kemampuan berpikir kritis yang ada memiliki reliabilitas yang cukup baik sehingga memungkinkan atau layak digunakan
dalam penelitian.
3.8. Prosedur penelitian
