Kelompok Kontrol KESIMPULAN DAN SARAN

Tabel 5.2 Uji Reliabilitas No. Nama Item Pernyataan X 1 X 2 X 3 X 4 X 6 X 7 X 8 X 9 X 11 X 13 X 14 X 15 X 16 X 17 X 18 X 19 X 20 X 22 X 25 X 27 X 28 X 30 X 32 X 33 X 36 X 38 Skor total 1 A 4 4 4 3 3 2 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 88 2 B 4 3 2 2 4 2 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 1 4 3 3 4 4 4 3 3 3 81 3 C 4 3 3 3 3 3 4 2 4 3 3 2 3 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 88 4 D 4 3 3 3 4 2 4 3 4 4 3 2 4 2 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 2 3 88 5 E 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 86 6 F 4 3 4 3 3 2 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 2 3 3 2 4 4 2 4 4 4 85 7 G 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 3 4 3 4 3 4 4 4 96 8 H 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 87 9 I 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 2 4 4 4 2 2 86 10 J 4 3 3 3 4 2 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 92 11 K 3 4 1 3 4 3 3 3 4 4 2 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 4 3 4 3 4 77 12 L 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 88 13 M 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 2 3 4 3 3 3 3 4 84 14 N 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 2 3 3 2 4 2 2 3 4 3 4 3 4 88 15 O 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 97 16 P 4 3 3 1 4 3 4 4 4 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 1 4 3 4 3 3 81 17 Q 4 3 4 2 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 96 18 R 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 83 19 S 4 3 1 3 3 3 4 2 3 4 3 3 4 3 4 2 3 4 3 3 4 4 4 4 2 3 83 20 T 4 3 3 2 4 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 82 21 U 4 4 2 3 4 2 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 92 22 V 4 3 3 2 4 3 1 3 3 4 3 2 3 1 4 3 2 2 1 3 4 4 2 4 2 3 73 23 W 4 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 4 2 2 2 4 3 3 3 4 79 24 X 4 2 4 2 3 2 4 4 3 4 4 3 3 2 4 1 2 4 3 1 4 4 2 3 2 4 78 25 Y 4 3 2 3 4 2 4 3 4 4 3 2 3 3 2 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 84 26 Z 4 3 3 3 4 1 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 88 27 AA 3 3 3 2 4 4 4 3 4 3 3 3 4 2 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 87 28 AB 4 3 3 3 4 1 4 3 3 4 3 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 2 4 85 29 AC 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 1 4 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 90 30 AD 4 3 3 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 94 31 AE 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 2 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 95 32 AF 4 4 3 3 3 2 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 2 4 85 33 AG 4 3 3 2 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 4 85 34 AH 4 2 1 1 3 2 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 1 3 4 4 82 35 AI 3 4 2 2 4 3 3 3 4 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 4 3 4 4 3 78 36 AJ 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 99 37 AK 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 4 3 3 2 3 2 3 4 3 2 3 75 38 AL 3 2 3 3 2 2 4 2 3 4 3 2 4 2 2 3 3 3 2 2 2 4 2 3 3 4 72 39 AM 4 2 2 1 2 1 3 2 3 2 3 2 3 2 1 2 2 2 2 3 2 2 3 3 4 3 61 jumlah 150 119 112 105 140 106 142 127 138 143 130 108 135 131 130 115 136 110 119 128 151 126 144 123 137 3318 jumlah kuadrat si 2 0.134 1 1 0.4 0.7 0.4 0.4 1 0.6 0.5

0.5 0.4

0.5 0.7 0.2 0.6 0.2 0.6 0.3 Σsi 2 11.21 st 2 57.81 r 11 0.838 LAMPIRAN 8 Perhitungan Daftar Distribusi Frekuensi Mean, Median, Modus, Varians, Simpangan Baku, Kemiringan dan KetajamanKurtosis Kelompok Eksperimen

A. Distribusi Frekuensi

1. Skor Sikap Siswa dalam Pembelajaran Matematika Banyak data n = 40 72 77 79 84 85 86 88 91 75 78 80 84 85 86 88 91 75 78 81 84 85 86 88 91 76 79 82 84 86 87 89 92 77 79 83 84 86 87 89 94 2. Menentukan Rentang Kelas R Rentang kelas R = X max – X min Keterangan : R = Rentangan X max = Nilai Maksimum tertinggi X min = Nilai Minimum terendah R = X max – X min = 94 – 72 = 22 3. Menentukan Banyak Kelas K K = 1 + 3,3 log n Keterangan : K = Banyak kelas n = Banyak siswa K = 1 + 3,3 log 40 = 1 + 3,3 x 1,60 = 6,29  6 dibulatkan ke bawah 4. Menentukan Panjang kelas interval i dibulatkan ke atas 5. Tabel Distribusi Frekuensi Kelompok Eksperimen Distribusi Frekuensi Skor Sikap Siswa dalam Pembelajaran Matematika No Interval Batas Bawah Batas Atas Frekuensi Titik Tengah 1 72 – 75 71.5 75.5 3 7.50 73.5 5402.25 220.5 16206.75 2 76 – 79 75.5 79.5 8 20.00 77.5 6006.25 620 48050 3 80 – 83 79.5 83.5 4 10.00 81.5 6642.25 326 26569 4 84 – 87 83.5 87.5 15 37.50 85.5 7310.25 1282.5 109653.75 5 88 – 91 87.5 91.5 8 20.00 89.5 8010.25 716 64082 6 92 – 95 91.5 95.5 2 5.00 93.5 8742.25 187 17484.5 Jumlah 40 100 3352 282046 Rata-rata 83.80 Median 84.83 Modus 85.94 Varians 29.45 Simpangan Baku 5.43

B. Perhitungan MeanNilai Rata-rata Me

Keterangan : Me = Mean Nilai Rata-rata = Jumlah dari hasil perkalian midpoint nilai tengah dari masing- masing interval dengan frekuensinya. = Jumlah frekuensi banyak siswa

C. Perhitungan MedianNilai Tengah Md

Keterangan : Md = Median Nilai Tengah L = Lower Limit batas bawah dari interval kelas median n = Jumlah frekuensi banyak siswa = Frekuensi kumulatif yang terletak di bawah interval kelas median = Frekuensi kelas median i = Interval kelas

D. Perhitungan Modus Mo

Keterangan : Mo = Modus Nilai yang paling banyak muncul L = Lower Limit batas bawah dari interval kelas modus = Selisih frekuensi kelas modus dengan kels sebelumnya = Selisih frekuensi kelas modus dengan kelas setelahnya i = Interval kelas

E. Perhitungan Varians

F. Perhitungan Simpangan Baku