Aksi Kisah Esau dan Yakub
106
Buku Guru Kelas II SD
● Marilah kita tiru semangat Yakub, berusaha mendapatkan yang
istimewa di dalam hidup kita. Misalnya berusaha naik kelas dengan nilai raport yang istimewa, belajar yang tekun dan rajin
supaya kelak menjadi pemimpin yang bijaksana dan dihormati.
● Tuhan pasti senang dan akan memberkati anak-anak yang
berjuang untuk mendapatkan hasil yang istimewa dan menjadi juara.
Doa Penutup
Guru mengajak peserta didik untuk menutup pelajaran dengan berdoa, misalnya:
Tuhan yang Mahabaik berilah kami semangat
untuk berusaha mendapatkan yang terbaik dan istimewa sehingga nanti kami akan menjadi pemimpin
yang bijaksana dan dihormati. Amin
Penilaian Tes tertulislisan
1. Siapa nama ayah dan ibu Yakub?
2. Siapa yang lebih sayang pada Yakub?
3. Bekerja sebagai apakah Esau?
4. Mengapa Ishak lebih sayang pada Esau?
5. Apa arti hak anak sulung?
107
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
6. Bagaimana cara Yakub mendapatkan hak anak sulung dari Esau?
7. Apa yang ingin didapatkan orang yang mengikuti lomba?
8. Apa yang harus kita lakukan untuk mencapai hasil istimewa?
Pengayaan
Guru memberi tugas kepada peserta didik untuk menuliskan cita- citanya nanti
● Pada bagian bawah cita-cita menuliskan doa permohonan agar
Tuhan memberi kekuatan untuk meraih cita-cita itu
● Hiaslah cita-citamu itu dengan warna-warni atau tempelan
gambar, dan bingkailah.
Perlihatkanlah cita-citamu kepada temanmu di depan kelas.
Remedial
Bagi peserta didik yang belum memahami kompetensi dasar ini diberi tugas untuk menjawab secara singkat, misalnya:
1. Siapakah nama saudara Kain?
2. Mengapa Kain marah kepada Habel?
3. Apa yang harus dibuat Nabi Nuh agar ia selamat dari air bah?
4. Apa yang harus kita lakukan agar tidak terjandi banjir?
5. Berkat apa saja yang Tuhan berikan kepada Abram?
108
Buku Guru Kelas II SD