Pendekatan Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik

xii Buku Guru Kelas II SD

F. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Agama Katolik Kelas II

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 1.1. Mensyukuri identitas diri yang khas sebagai anugerah Allah 1.2. Mensyukuri anggota tubuh yang khas sebagai anugerah Allah 1.3. Mensyukuri lingkungan rumah sebagai tempat bertumbuh dan berkembang 1.4. Mensyukuri lingkungan sekolah sebagai tempat bertumbuh dan berkembang 1.5. Menerima Allah sebagai pencipta yang Mahabaik 1.6. Menerima kisah kelahiran Yesus sebagai wujud kasih Allah yang Mahabaik 1.7. Menerima doa-doa harian sebagai ungkapan syukur kepada Allah 1.8. Menjalankan sikap-sikap berdoa sebagai ungkapan syukur kepada Allah 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru 2.1. Santun dan percaya diri terhadap identitasnya 2.2. Disiplin dan tanggung jawab terhadap anggota tubuh yang dimilikinya 2.3. Bertanggung jawab terhadap lingkungan rumah sebagai tempat bertumbuh dan berkembang 2.4. Bertanggung jawab terhadap lingkungan sekolah sebagai tempat bertumbuh dan berkembang 2.5. Menunjukkan kepercayaan pada Allah sebagai pencipta yang Mahabaik 2.6. Hormat dan percaya pada kisah kelahiran Yesus sebagai wujud kasih Allah yang Mahabaik 2.7. Santun dalam mendaraskan doa - doa harian 2.8. Santun dan cermat dalam sikap-sikap berdoa xiii Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 3.1. Mengenal identitas diri yang khas sebagai anugerah Allah dan mensyukurinya 3.2. Mengenal anggota tubuh yang dimilikinya dan mensyukurinya sebagai karunia Allah 3.3. Mengenal lingkungan rumah sebagai tempat bertumbuh dan berkembang 3.4. Mengenal lingkungan sekolah sebagai tempat bertumbuh dan berkembang 3,5. Mengenal Allah sebagai pencipta yang Mahabaik 3.6. Mengenal kisah kelahiran Yesus sebagai wujud kasih Allah yang Mahabaik 3.7. Mengenal doa-doa harian sebagai ungkapan syukur kepada Allah 3.8. Mengenal sikap-sikap berdoa sebagai ungkapan syukur kepada Allah 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencermin kan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia 4.1. Mengungkapkan rasa syukur melalui doa atas anugerah identitas dirinya yang khas 4.2. Merawat anggota tubuh yang dimilikinya dan mensyukurinya sebagai karunia Allah 4.3. Memelihara lingkungan rumah sebagai tempat bertumbuh dan berkembang 4.4. Memelihara lingkungan sekolah sebagai tempat bertumbuh dan berkembang 4.5. Memelihara alam ciptaan Tuhan 4.6. Mewartakan kabar gembira kepada semua orang melalui perbuatan kasih 4.7. Mendaraskan doa-doa harian sebagai ungkapan syukur kepada Allah 4.8. Mendaraskan doa dengan sikap-sikap yang baik dan benar