Bercerita Pendalaman Ingin Seperti Yesus

156 Buku Guru Kelas II SD

4. Pendalaman

Guru mengajak peserta didik untuk menanggapi peristiwa dengan bertanya, memberi komentar, mengungkapkan perasaannya, atau menceritakan kembali kisah Yesus menyembuhkan Bartimeus, misalnya: a. Mengapa keluarganya tidak mengurus orang buta itu? b. Kasihan orang buta itu Mengapa orang-orang memarahi dia? c. Sungguh hebat Tuhan Yesus, bagaimana Ia bisa menyembuhkan orang buta dalam sekejap dengan berkata-kata saja? d. Apa yang akan kamu lakukan kalau ada orang menderita minta tolong padamu?

5. Peneguhan

Guru memberikan peneguhan berdasarkan pertanyaan, komentar dan ungkapan perasaan dan pengalaman peserta didik, misalnya: Yesus menyembuhkan Bartimeus sehingga ia dapat melihat lagi. Banyak orang buta dan orang sakit lainnya yang juga disembuhkan oleh Yesus. Yesus membebaskan mereka semua dari penderitaannya sehingga dapat bergembira lagi untuk memuji Tuhan. Yesus adalah Penolong yang sungguh hebat. Ia dapat melakukan apa saja yang baik bagi kehidupan manusia, karena Yesus adalah Tuhan Berdoalah kepada Yesus, mohon agar Ia memberimu semangat untuk rajin menolong teman yang sakit, dan orang-orang lain yang menderita. 157 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Langkah Ketiga Refleksi dan Aks

1. Refleksi

Guru mengajak peserta didik untuk membandingkan pengalamannya dengan pengalaman Kitab Suci ● Apakah saya suka membantu teman yang susah?

2. Aksi

Guru mengajak peserta didik untuk memberi bantuan kepada teman yang membutuhkannya dan menuliskan bantuan tersebut di buku tugasnya sebagai laporan. Penutup Rangkuman Guru membuat rangkuman pelajaran ini, misalnya: ● Karena merasa iba, Yesus menyembuhkan Bartimeus sehingga ia dapat melihat lagi. ● Sampai sekarang Tuhan Yesus terus bekerja menyembuhkan orang-orang sakit. Ia memberkati pekerjaan dokter dan para perawat yang mengobati orang sakit sampai sembuh. ● Tuhan membutuhkan kita semua untuk bekerja sama menolong orang-orang menderita.