Refleksi Aksi Kelahiran Yesus Kristus

120 Buku Guru Kelas II SD Penutup Guru memberi rangkuman dengan mengajak peserta didik untuk mengingat kalimat atau gagasan yang menjadi inti pewartaan, serta menutup pelajaran dengan doa Rangkuman Guru memberikan rangkuman pelajaran ini, misalnya: ● Ibu dan ayah Yesus bernama Maria dan Yusuf. ● Yesus lahir di kota Betlehem, di sebuah kandang hewan. ● Orang-orang yang pertama mengunjungi bayi Yesus adalah para gembala. ● Yang memberitahu para gembala tentang kelahiran Yesus adalah malaikat Tuhan. ● Setelah melihat bayi Yesus para gembala dengan sukacita mewartakan kabar gembira itu kepada semua orang agar ikut bergembira. ● Hari kelahiran Yesus disebut Natal. ● Natal dirayakan di seluruh dunia pada setiap tanggal 25 Desember. ● Bila kita merayakan Natal hendaknya dengan suasana hati yang gembira dan penuh semangat. ● Yesus datang ke dunia untuk membebaskan umat manusia dari perbudakan dosa. Hendaknya kita setia mengikuti ajaran Yesus agar bahagia dan selamat. 121 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Doa Penutup Guru mengajak peserta didik untuk menutup pelajaran dengan berdoa, misalnya: Doa Tuhan yang Mahabaik berilah kami semangat untuk merayakan Natal dengan sukacita dan mewartakan dengan gembira Yesus yang membawa damai sejahtera bagi semua orang. Amin Penilaian Tes tertulislisan 1. Siapakah nama ibu dan ayah Yesus? 2. Di kota manakah Yesus dilahirkan? 3. Diletakkan di manakah Yesus saat Ia lahir? 4. Siapakah yang memberitahu para gembala bahwa Yesus lahir? 5. Bagaimana perasaan para gembala setelah melihat bayi Yesus? 6. Kapankah kita merayakan hari lahir Yesus? 7. Disebut apakah hari lahir Yesus? 8. Untuk apakah Yesus datang ke dunia? Pengayaan Guru mengajak peserta didik untuk menggambar di buku tugas sebuah pohon Natal dan memberi hiasan. 122 Buku Guru Kelas II SD

F. Yesus Dipersembahkan Di Bait Allah

Kompetensi Inti 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia Kompetensi Dasar 3.4. Memahami tokoh-tokoh Perjanjian Baru dalam kisah kanak-kanak Yesus 4.4. Meneladani sikap baik tokoh-tokoh Perjanjian Baru dalam kisah kanak-kanak Yesus Indikator 1. Menceritakan peristiwa Yesus dipersembahkan di Bait Allah di Yerusalem. 2. Menyebutkan kewajiban-kewajiban agama yang harus dilaksanakan bersama keluarga. 3. Menjelaskan bahwa Tuhan menghendaki kita menjalankan kewajiban agama dengan tulus hati dan penuh hormat. 123 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Tujuan Setelah menyanyi, mengamati gambar dan melakukan kegiatan peser- ta didik dapat 1. Menceritakan peristiwa Yesus dipersembahkan di Bait Allah di Yerusalem. 2. Menyebutkan kewajiban-kewajiban agama yang harus dilaksanakan bersama keluarga. 3. Menjelaskan bahwa Tuhan menghendaki kita menjalankan kewa- jiban agama dengan tulus hati dan penuh hormat. Bahan Kajian 1. Peristiwa Yesus dipersembahkan di Bait Allah di Yerusalem 2. Kewajiban-kewajiban agama yang harus dilaksanakan bersama keluarga 3. Menjalankan kewajiban agama dengan tulus hati dan penuh hormat. Sumber Belajar 1. Komkat KWI 2010. Menjadi Sahabat Yesus. Pendidikan Agama Katolik untuk SD kelas II. Yogyakarta: Kanisius 2. Pengalaman peserta didik dan guru 3. Kitab Suci Lukas 2:21-40 Pendekatan Kateketis dan saintifi