memulai menamkan konsep atau materi sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai.
3 Kegiatan Penutup :
a. Bersama dengan siswa menyimpulkan materi
pembelajaran atau refleksi. b.
Memberikan tugas individu terkait dengan materi. c.
Guru menutup pelajaran. d.
Guru mengakhiri kegiatan belajar mengajar dengan mengucapkan salam.
30 menit Ceramah,
Tanya jawab.
F. Sumber Belajar 1. Sukwiyati, dkk. 2009. Ekonomi SMA kelas X. Jakarta: Yudhistira.
2. Indrastuti. 2007. Pengetahuan Sosial Ekonomi SMA kelas X. Jakarta: Sinar Grafika.
Ritinga. 2006. Ekonomi SMA kelas X. Jakarta: Phibeta.
G. Media
Whiteboard. Spidol.
Alat peraga berupa gambar yang berhubungan dengan materi Buku Pelajaran Buku Paket.
H. Penilaian
Jenis tagihan : Ulangan harian
Bentuk : Pilihan ganda dan essay
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Soal pilihan ganda 1.
Di bawah ini yang merupakan nilai manfaat suatu barang adalah ….. a.
Nilai tukar dan nilai pakai b.
Nilai produksi dan nilai konsumsi c.
Nilai kepuasan dan nilai tambah d.
Nilai produksi dan nilai tambah e.
Nilai konsumsi dan nilai tukar 2.
Nilai pakai adalah ….. a.
nilai yang diberikan oleh seseorang terhadap suatu barang karena barang tersebut dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan sendiri.
b. kemampuan suatu barang untuk dipakai dalam memenuhi
kebutuhan manusia c.
kemampuan suatu barang secara umum untuk dipakai dalam memenuhi kebutuhan manusia
d. kemampuan suatu barang untuk dapat ditukarkan dengan barang
atau jasa lain kepuasan total yang dinikmati oleh konsumen e.
nilai kepuasan dalam mengonsumsi sejumlah barang atau jasa tertentu secara keseluruhan.
3. Nilai tukar yaitu …..
a. nilai yang diberikan oleh seseorang terhadap suatu barang karena barang
tersebut dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan sendiri. b.
kemampuan suatu barang untuk dipakai dalam memenuhi kebutuhan manusia
c. nilai kepuasan dalam mengonsumsi sejumlah barang atau jasa tertentu
secara keseluruhan. d.
kemampuan suatu barang untuk dapat ditukarkan dengan barang atau jasa lain kepuasan total yang dinikmati oleh konsumen
e. kemampuan suatu barang untuk dapat ditukarkan dengan barang
atau jasa lain
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
4. Nilai tukar subjektif adalah …..
a. nilai tukar suatu barang menurut sudut pandang pemiliknya
b. nilai tukar suatu barang yang berlaku secara umum berdasarkan barnag
itu sendiri c.
nilai yang diberikan oleh seseorang terhadap suatu barang karena barang tersebut dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan sendiri
d. kemampuan suatu barang untuk dapat ditukarkan dengan barang
atau jasa lain kepuasan total yang dinikmati oleh konsumen e.
kemampuan suatu barang untuk dapat ditukarkan dengan barang atau jasa lain
5. Jika pemenuhan kebutuhan akan suatu jenis barang dilakukan secara terus-
menerus, maka rasa nikmatnya mula-mula akan tinggi, namun semakin lama kenikmatan tersebut semakin
menurun sampai akhir mencapai batas jenuh.
Pernyataan tersebut adalah bunyi hukum…. a.
Gossen II b.
Gossen III c.
Gossen I d.
Gossen IV e.
Gossen V 6.
Bahwa konsumen akan melakukan konsumsi sedemikian rupa sehingga nilai guna marginal setiap barang dan jasa yang dikonsumsi akan sama, artinya
unit terakhir dari masing-masing produk yang dikonsumsi memiliki nilai sama. Pernyataan tersebut adalah bunyi hukum ….
a. Gossen V
b. Gossen III
c. Gossen I
d. Gossen II
e. Gossen IV
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
7. Kegunaan utility adalah
a. kepuasan total yang dinikmati oleh konsumen dalam mengonsumsi
sejumlah barang atau jasa tertentu secara keseluruhan. b.
tambahan kepuasan yang dinikmati oleh konsumen dari setiap tambahan barang atau jasa yang dikonsumsinya.
c. nilai guna yang diperoleh konsumen untuk setiap tambah konsumsi yang
dilakukan pada mulanya meningkat, tetapi sampai pada titik tertentu akan mengalami penurunan
d. kemampuan suatu barang untuk dapat ditukarkan dengan barang
atau jasa
lain kepuasan total yang dinikmati oleh konsumenderajat seberapa besar sebuah barang atau jasa dapat memuaskan kebutuhan
seseorang. 8.
Nilai guna total adalah ….. a.
kepuasan total yang dinikmati oleh konsumen dalam mengonsumsi sejumlah barang atau jasa tertentu secara keseluruhan.
b. tambahan kepuasan yang dinikmati oleh konsumen dari setiap tambahan
barang atau jasa yang dikonsumsinya. c.
nilai guna yang diperoleh konsumen untuk setiap tambah konsumsi yang dilakukan pada mulanya meningkat, tetapi sampai pada titik tertentu akan
mengalami penurunan d.
kemampuan suatu barang untuk dapat ditukarkan dengan barang atau jasa lain kepuasan total yang dinikmati oleh konsumen
e. kemampuan suatu barang untuk dapat ditukarkan dengan barang
atau jasa lain 9.
Nilai guna maksimal adalah ….. a.
kepuasan total yang dinikmati oleh konsumen dalam mengonsumsi sejumlah barang atau jasa tertentu secara keseluruhan.
b. tambahan kepuasan yang dinikmati oleh konsumen dari setiap tambahan
barang atau jasa yang dikonsumsinya.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
c. nilai guna yang diperoleh konsumen untuk setiap tambah konsumsi yang
dilakukan pada mulanya meningkat, tetapi sampai pada titik tertentu akan mengalami penurunan
d. kemampuan suatu barang untuk dapat ditukarkan dengan barang
atau jasa lain kepuasan total yang dinikmati oleh konsumen e.
kemampuan suatu barang untuk dapat ditukarkan dengan barang atau jasa lain
10. Nilai guna semakin menurun adalah ….. a.
kepuasan total yang dinikmati oleh konsumen dalam mengonsumsi sejumlah barang atau jasa tertentu secara keseluruhan.
b. tambahan kepuasan yang dinikmati oleh konsumen dari setiap tambahan
barang atau jasa yang dikonsumsinya. c.
nilai guna yang diperoleh konsumen untuk setiap tambah konsumsi yang dilakukan pada mulanya meningkat, tetapi sampai pada titik tertentu akan
mengalami penurunan d.
kemampuan suatu barang untuk dapat ditukarkan dengan barang atau jasa lain kepuasan total yang dinikmati oleh konsumen
e. kemampuan suatu barang untuk dapat ditukarkan dengan barang
atau jasa lain
Essay 1.
Bunyi hukum Gossen I adalah …. 2.
Bunyi hukum Gossen II adalah …. 3.
Perilaku konsumen rasional adalah …. 4.
Perilaku konsumen irasional adalah …. 5.
Produksi adalah ….
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kunci jawaban Pilihan ganda
1. A
6. D 2.
B 7. E 3.
E 8. A 4.
A 9. B 5.
C 10. C
Esaay 1.
Jika pemenuhan kebutuhan akan suatu jenis barang dilakukan secara terus- menerus, maka rasa nikmatnya mula-mula akan tinggi, namun semakin lama
kenikmatan tersebut semakin menurun sampai akhir mencapai batas jenuh. 2.
Bahwa konsumen akan melakukan konsumsi sedemikian rupa sehingga nilai guna marginal setiap barang dan jasa yang dikonsumsi akan sama, artinya
unit terakhir dari masing-masing produk yang dikonsumsi memiliki nilai sama.
3. konsumen yang dalam melakukan tindakan atau mengonsumsi barang
berdasarkan pada akal nalar serta prinsip ekonomi. 4.
konsumen yang dalam bertindak tanpa pertimbangan. 5.
kegiatan menambah faedah kegunaan suatu benda atau menciptakan benda baru sehingga lebih bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan
Skor a.
Pilihan ganda : Jika semua jawaban benar maka total nilainya 10. b.
Essay Soal nomor 1, jika jawaban benar maka akan mendapatkan nilai 1
Soal nomor 2, jika jawaban benar maka akan mendapatkan nilai 1 Soal nomor 3, jika jawaban benar maka akan mendapatkan nilai 1
Soal nomor 4, jika jawaban benar maka akan mendapatkan nilai 1
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Soal nomor 5, jika jawaban benar maka akan mendapatkan nilai 1
Yogyakarta, 17 Mei 2011 Praktikan,
Heny Novita Sari
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMA SANTA MARIA YOGYAKARTA
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas Semester : X 1
Tahun Pembelajaran : 2010 2011
Standar Kompetensi : 2. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi produsen dan
konsumen. Kompetensi Dasar : 2.2 Mendeskripsikan Circular Flow Diagram
Indikator : 1. Membuat model Circular Flow Diagram
2. Mengidentifikasi manfaat Circular Flow Diagram Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat membuat model Circular Flow
