konsumen akan ada yang beralih ke produk yang lebih murah sehingga terjadi penurunan permintaan, akhirnya penawaran pun dikurangi.
e. Prediksi atau perkiraan harga di masa depan.
Ketika harga jual akan naik di masa mendatang perusahaan akan mempersiapkan diri dengan memperbanyak output produksi dengan
harapan bisa menawarkan ataua menjual lebih banyak ketika harga naik akibat berbagai faktor.
5. Kurva permintaan dan penawaran
a. Kurva Permintaan
Kurva Permintaan dapat didefinisikan sebagai : “Suatu kurva yang menggambarkan sifat hubungan antara harga suatu barang tertentu
dengan jumlah barang tersebut yang diminta para pembeli. ”Kurva permintaan berbagai jenis barang pada umumnya menurun dari kiri ke
kanan bawah. Kurva yang demikian disebabkan oleh sifat hubungan antara harga dan jumlah yang diminta yang mempunyai sifat hubungan
terbalik. b.
Kurva Penawaran Kurva penawaran dapat didefinisikan sebagai : “Yaitu suatu kurva yang
menunjukkan hubungan diantara harga suatu barang tertentu dengan jumlah barang tersebut yang ditawarkan”. Kalau penawaran bertambah
diakibatkan oleh faktor-faktor di luar harga, maka supply bergeser ke kiri atas. Kalau berkurang kurva supply bergeser ke kiri atas. Terbentuknya
harga pasar ditentukan oleh mekanisme pasar
D. Metode Pembelajaran
1. Ceramah 2. Model Pembelajaran Picture And Picture.
3. Tanya jawab
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran.
No Keterangan Alokasi
Waktu Metode
1 Kegiatan Awal
a. Guru memberi salam kepada siswanya.
b. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin
dicapai. c.
Guru menggali pengetahuan siswa tentang permintaaan dan penawaran.
15 menit
2 Kegiatan Inti :
a. Guru menyajikan materi kebutuhan sebagai
pengantar b. Guru menunjukkan atau memperlihatkan gambar-
gambar kegiatan berkaitan dengan materi kebutuhan.
c. Guru menunjuk atau memanggil siswa
secara bergantian memasang atau mengurutkan
gambar-gambar menjadi urutan yang logis. d. Guru menanyakan alasan atau dasar pemikiran
urutan gambar tersebut. e. Dari alasan atau urutan gambar tersebut guru
memulai menamkan konsep atau materi sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai.
100 menit Ceramah,
Tanya jawab,
Metode pembelajran
picture and picture.
3
Kegiatan Penutup :
a. Bersama dengan siswa menyimpulkan materi
30 menit Ceramah,
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
pembelajaran atau refleksi. b.
Memberikan tugas individu terkait dengan materi. c. Guru menutup pelajaran.
d. Guru mengakhiri kegiatan belajar mengajar dengan mengucapkan salam.
Tanya jawab.
F. Sumber Belajar
1. Sukwiyati, dkk. 2009. Ekonomi SMA kelas X. Jakarta: Yudhistira. 2. Indrastuti. 2007. Pengetahuan Sosial Ekonomi SMA kelas X. Jakarta: Sinar
Grafika. Ritinga. 2006. Ekonomi SMA kelas X. Jakarta: Phibeta.
G. Media
Whiteboard. Spidol.
Alat peraga berupa gambar yang berhubungan dengan materi Buku Pelajaran Buku Paket.
H. Penilaian
Jenis tagihan : Ulangan harian
Bentuk : essay
Soal 1.
Permintaan adalah …. 2.
Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan adalah ….. 3.
Penawaran adalah …. 4.
Faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran adalah ….. 5.
Kurva permintaan dan kurva penawaran adalah …..
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kunci Jawaban 1.
Banyaknya barang yang ingin dibeli konsumen pada harga tertentu. 2.
Harga barang itu sendiri, selera, pendapatan, jumlah penduduk, harapan dan ekspektasi, harga barang lain yang berhubungan.
3. Jumlah barang atau jasa yang akan dijual ditawarkan pada tingkat harga
tertentu. 4.
Harga barang itu sendiri, teknologi produksi, munculnya produsen baru, harga faktor-faktor produksi, dan harapan atau ekspektasi produsen.
5. Kurva permintaan adalah kurva yang menunjukkan hubungan antara harga
barang dengan jumlah barang yang diminta. Kurva penawaran adalah kurva yang menghubungkan antara jumlah
penawaran barang atau jasa pada tingkat harga barang tertentu.
Skor Jika semua jawaban benar maka akan mendapatkan skor 10.
Yogyakarta, 17 Mei 2011 Praktikan,
Heny Novita Sari
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMA SANTA MARIA YOGYAKARTA
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas Semester : X 1
Tahun Pembelajaran : 2010 2011
Standar Kompetensi : 3. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga
keseimbangan, dan harga pasar. Kompetensi Dasar : 3.2 Menjelaskan hukum permintaan dan hukum
penawaran serta asumsi yang mendasarinya. Indikator
: 1. Mendeskripsikan hukum permintaan. 2. Mendeskripsikan hukum penawaran.
3. Memberikan contoh
penerapan hukum
permintaan. 4. Memberikan contoh penawaran hukum
penawaran Alokasi Waktu
: 4 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat menginterpretasikan hukum
