Tanda-tanda dini pengguna narkoba

Buku Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 213 9. Guru mempersilahkan peserta didik memaparkan hasil kerja kelompok di depan kelas secara berkelompok dengan menunjukkan perilaku disiplin, kerjasama, kedisiplinan, toleransi, dan tanggungjawab selama melakukan aktivitas. a. Penggolongan narkotika b. Bahaya penyalahgunaan narkoba terhadap isik c. Bahaya terhadap kejiwaan d. Bahaya terhadap lingkungan e. Alasan memakai narkoba, antara lain f. Gejala penyalah gunaan narkoba g. Tanda-tanda dini pengguna narkoba h. Ciri-ciri isik pengguna narkoba. i. Sanksi-sanksi penyalahgunaan narkoba: j. Kiat-kiat menghindari penyalah gunaan narkoba 10. Guru menutup pembelajaran dengan mengulas kembali materi pelajaran maupun kegiatan individu dan kegiatan kelompok. 11. Guru dapat menanyakan apakah siswa sudah memahami materi tersebut. 12. Guru meminta peserta didik mengamati serta membaca di rumah, materi yang akan dipelajari selanjutnya, dari Buku siswa. 13. Guru melakukan penilaian selama dan setelah pembelajaran berlangsung.

I. Penilaian

Format penilaian dapat menggunakan contoh-contoh sebagai berikut:

1. Contoh penilaian spiritual dan sosial KI-1 dan 2

Penilaian aspek sosial dan spiritual dilakukan dengan pengamatan selama mengikuti kegiatan belajar mengajar. Pengamatan dalam proses pembelajaran dilakukan saat peserta didik melakukan pembelajaran. Berikan tanda cek √ pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta didik menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan. Tiap perilaku yang dicek √ dengan rentang skor antara 1 sampai dengan 4. 214 214 Kelas X SMAMASMKMAK No. Sikap spiritual dan Sosial Skor 1 2 3 4 1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan pembelajaran 2. Menunjukan sikap berusaha secara maksimal dalam melakukan pembelajaran dengan tetap meningkatkan kemampuan dan menunjukan sikap tawakal terhadap hasil akhir 3. Menunjukan prilaku baik dengan melakukan aktivitas sesuai fungsi tubuh sekitar, serta dalam penggunaan sarana dan prasarana pembelajaran 4. Memiliki prilaku hidup sehat 5. Merapihkan kembali peralatan yang telah digunakan pada tempatnya. 6. Mampu saling membantu teman bila ada kesulitan dalam kegiatan pembelajaran. 7. Tidak menguasi alat sendiri atau kelompoknya. 8. Mengikuti, peraturan, petunjuk atau arahan yang telah diberikan guru. Jumlah Skor Max = 36 9 x 4 Nilai = Jumlah skor Perolehan Skor Max X100 Keterangan: Sangat Baik = 4, Baik = 3, Cukup.= 2 Kurang = 1

2. Contoh Penilaian Pengetahuan KI-3

Petunjuk Penilaian Setelah mempelajari materi makanan dan minuman sehat, tugaskan kepada peserta didik untuk mengerjakan tugas kelompok di bawah ini dengan penuh rasa tanggung jawab. Tugas kelompok ini dapat dikerjakan di rumah dan dikumpulkan dalam bentuk portofolio Butir Soal Pengetahuan No. Butir Soal Perolehan Skor 1 2 3 4 1. Menyebutkan bahaya narkoba 2. Menyebutkan jenis-jenis narkoba 3. Menyebutkan penggolongan narkotika