3.13 Kepuasan pihak-pihak yang bekerja sama
Evaluasi Diri Institusi Perguruan Tinggi - UPN “Veteran” Jawa Timur 2016
II - 3
No. Uraian
Skor Bobot
Nilai
1 Kurang optimalnya pemahaman visi, misi, tujuan dan sasaran UPNVJT
bagi stakeholder eksternal sebagai acuan dalam gerak langkah pelaksanaan program untuk mencapai visi, misi, tujuan dan sasaran
UPNVJT. 3
0.06 0.18
2 Beragamnya tingkat pemahaman visi, misi, tujuan dan sasaran UPNVJT
bagi civitas akademica. 3
0.05 0.15
3 Kesenjangan antara sumber daya yang tersedia dengan yang
diperlukan bagi implementasi strategi pencapaian visi, misi, dan tujuan UPNVJT.
3 0.05
0.15 4
Belum optimalnya partisipasi civitas academica dalam pengembangan kebijakan, serta pengelolaan dan koordinasi pelaksanaan program
4 0.06
0.24 5
Kontribusi kepemimpinan publik yang tidak banyak menyentuh pada skala Nasional dan belum menyentuh pada skala Internasional
3 0.04
0.12 6
Fungsi kontrol yang belum dilaksanakan secara efektif untuk mewujudkan visi dan melaksanakan misi perguruan tinggi
3 0.04
0.12 7
Diseminasi akuntabilitas publik yang belum dilakukan secara transparan 3
0.04 0.12
8 Belum komprehensifnya kelengkapan dan aksesibilitas sistem basis
data institusi yang mendukung penyusunan evaluasi diri institusi dan program studi
3 0.03
0.09 9
Masih adanya satu atau 4,76 program studi yang terakreditasi C. 3
0.05 0.15
10 Pilihan pertama program studi calon mahasiswa UPNVJT baru sekitar
20 dari seluruh mahasiswa yang diterima. 3
0.05 0.15
11 UPNJVT masih dikenal di tingkat lokal, belum mencapai skala nasional,
karena daerah asal mahasiswa baru masih didominasi dari Propinsi Jawa Timur.
4 0.03
0.12 12
Waktu tunggu pekerjaan lulusan rata-rata masih di atas 3 tiga bulan 3
0.04 0.12
13 Ketercapaian kompetensi lulusan yang belum terukur.
3 0.03
0.09 14
Jumlah dosen yang bergelar S3 dan guru besar relatif masih kurang. 3
0.04 0.12
15 Studi lanjut dosen ke jenjang pendidikan S3 ke luar neger masih sedikit.
3 0.03
0.09 16
Kurangnya pengintegrasian hasil penelitian danatau pengabdian kepada masyarakat dalam proses pembelajaran.
3 0.03
0.09 17
Metode baku mutu benchmarking masih terkonsentrasi pada baku mutu benchmarking dalam negeri.
4 0.04
0.16 18
Persentase dana dari SPP mahasiswa masih relatif tinggi 3
0.03 0.09
19 Koleksi perpustakaan kurang Up to date
3 0.03
0.09 20
Pemanfaatan sistem informasi belum efisien dan efektif 3
0.04 0.12
21 Sistem pendukung pengambilan keputusan di UPNVJT masih dalam
proses pengembangan 3
0.05 0.15
22 Sumber dana penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang
berasal dari luarnegeri masih relatif terbatas. 3
0.04 0.12
23 Terbatasnya luaran penelitian, khususnya yang terindeks di SCOPUS.
3 0.03
0.09 24
Masih sedikitnya luaran penelitian dosen dalam bentuk publikasi di jurnal internasional maupun nasional terakreditasi.
3 0.04
0.12 25
Jumlah kerjasama terutama kerjasama luar negeri masih relatif kurang 3
0.03 0.09